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1)  How to Solve It
《怎样解题》
1.
In Commemoration of the 60th Anniversary of the Chinese Version of George Polya's How to Solve It
纪念波利亚《怎样解题》中文版60周年
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2)  chart of how to solve problem
怎样解题表
1.
The psychological mechanism of Polyas chart of how to solve problem,including problem representation,meta cognition and knowledge migration is analysed.
从问题表征、元认知、知识迁移 3个方面对波利亚“怎样解题表”的心理机制进行了详细分析 ,并得到了 3点在教学方面的启示 :①教师要切实做好对学生的解题引导工作 ;②教师要重视学生在解题过程中的心理机制 ;③学生要经历怎样解题的策略训
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3)  However I approached the problem,I couldn't solve it.
这个问题我不管怎样也无法解决。
4)  The texts describe two levels.
是怎样的解脱?
5)  How is his explanation?
他的解释怎么样？
6)  How to understand dialectics
怎样理解辩证法
补充资料：[3-(aminosulfonyl)-4-chloro-N-(2.3-dihydro-2-methyl-1H-indol-1-yl)benzamide]
分子式：C16H16ClN3O3S
分子量：365.5
CAS号：26807-65-8

性质：暂无

制备方法：暂无

用途：用于轻、中度原发性高血压。

说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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