1) multi-source independent discipline
多源的独立学科
2) independent discipline
独立学科
1.
Marked by Chen Wangdao\'s An Introduction to Rhetoric,the rhetorical studies in China ended the long-term dependency of literary theories,built up independently modern rhetoric discipline and transformed itself from "dependency of literary theories" to "independent discipline".
以陈望道《修辞学发凡》的出版为标志,中国修辞学研究结束了长期以来的文论附庸状态,建立起独立的现代修辞学学科,实现了中国修辞学从"文论附庸"到"独立学科"的转型。
2.
Shi Aidong denied the folklore as an independent discipline in his article named as 《Disciplinary Boundaries and Academic Orientation》from the following aspects.
施爱东在《学科界限与学术取向》一文中从民俗学与人类学的关系、民俗学界学科取向多元化的现状、当前形势下民俗学者选择研究课题时的趋利性考虑、民俗学从业者未形成一个真正的学术共同体等4个方面论述,否定了民俗学作为一门独立学科的性质。
3) subject independence
学科独立
1.
Concerning, advocating and promoting the subject independence of criminal law hermeneutics should be regarded as positive academic pursuit,and scholars should take this as their responsibility.
其独立的学科品格包括三个内在的学科独立基本要素和三个外在的学科独立条件。
4) disciplinary independence
学科独立性
1.
This article makes a comprehensive review and introspect of the Chinese scholars studies on the disciplinary independence of pedagogy in the first half of the 20th century.
本文就 2 0世纪上半叶中国学者关于教育学学科独立性的探讨进行了比较全面的回顾与反思 ,不仅考察了教育学是不是一门独立的学科的认识状况 ,而且对教育学的学科基础以及如何运用相关学科的成果去进行教育学学科建设的认识状况进行了具体的考察。
5) Independence of Discipline
学科独立创建
6) education's independence
独立学科地位
补充资料：《标准化是一门新学科》
《标准化是一门新学科》
Standardization-a New Discipline
B心卫hunhua Shi Yimen XinxLJek6《标准化是一门新学科》(%26翔叨阮心必以蜘一aN‘JD改动红配)首次较系统地论述标准化是一门学科的著作。印度囚C.魏尔曼著，1盯2年发表。由苏锡田、张玉麟等译成中文，科学技术文献出版社于1980年出版。全书共26章。主要内容包括:标准化的目的和作用，标准化的领域和内容，企业、行业、国家、地区和国际各级标准化的组织和工作程序，标准的计划、编制和贯彻执行，计量制度和单位，质量认证标志与说明性标签，标准化教育与训练，标准化的经济效果，标准化的数理手段，发展中国家和消费者标准化问题等。同时，对未来标准化工作的发展也作了展望。 (赵全仁崔华)
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