1) action representation
动作表征
1.
Therefore,consciously or unconsciously,we comply with the guidance of the theory in the process of action representation of dance teaching.
因此,在舞蹈教学动作表征过程中,都自觉或不自觉地遵从认知负荷理论的指导。
2) enactive representation mode
动作表征方式
3) characterization function
表征作用
5) Verb representation
动词表征
补充资料：动作概念
动作概念
action concept
动作概念(aetion eoneept)在动作表象的基础上对某一类动作的抽象和概括，并以词的形式反映该动作的本质特点。掌握动作概念是运动学习的重要内容，形成动作技能的必要条件。掌握动作概念的过程是在充分的动作感知的基础上形成丰富的运动表象，经过分析、综合、比较、抽象、概括的思维加工过程，揭示动作的本质和规律，并能用准确的语言形式给概念以定义。它的形成应注意下述心理条件:(l)利用原有知识和表象。(2)利用示范、模型或图示以及模仿练习等方式，形成完整的动作知觉和表象。(3)对动作的内在联系及规律进行描述，用语言准确表达。(4)把动作的主要特征与次要特征区别开来以突出其本质特征。(5)把新、旧概念联系起来，掌握动作体系的规律性。(6)在练习过程中运用已掌握的概念评价别人或自己的动作，以期明确是否符合动作概念所反映的规律。 (刘淑慈撰马启伟审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条