2) pedagogy master
教育学硕士
1.
The survey of forty pedagogy master s degree theses of E University shows that the development trend of the world education has been focused in their research.
对E大学40篇教育学硕士学位论文开展的调查表明,该校教育学硕士开展的相关研究积极关注现实世界教育领域发展形势,在选题、形式、研究方法、参考文献四个方面基本达到了硕士学位论文的相关要求,但也存在局部不规范、数据处理简单化、研究的严密性与完整性不够、研究的国际视野不够开阔、参考文献条目欠规范等问题。
2.
Education Master and Pedagogy Master are both in the same level, but belong to the different types and specifications, and respectively have their own stresses.
教育硕士和教育学硕士在学位上处于同一层次，但类型不同，规格不同，各有侧重。
3) Master of Arts in Teaching.
教育学文学硕士
4) nursing master program
护理学硕士教育
1.
Investigation and analysis on the core knowledge of nursing master program in China;
结果受访者认为,护理学硕士研究生的核心知识应涵盖临床护理实践、教育、管理、研究方法及促进专业发展5个领域,护理学硕士教育应避免与其他医学专业研究生课程知识重复。
补充资料：小学
实施初等教育的学校。中国小学入学年龄为六周岁，学习年限为六年。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条