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1)  actual engineering ability
工程实际能力
1.
Practice of cultivating actual engineering ability in electronic technology course of applied four-year programme
应用型本科电子技术课程工程实际能力的培养与实践
2)  practical professional skill
实际工作能力
1.
The article attempts to solve the issues with engineering students problem-solving and innovating capabilities to be cultivated in practical professional skills.
在吸收国外高校成功经验的基础上,针对存在的问题提出了加强工程专业学生实际工作能力的对策。
3)  practical project
实际工程
1.
Thinking on the combination of the selected topic of city planning specialty graduating design and practical projects;
城市规划专业毕业设计选题与实际工程项目结合的思考
4)  engineering practice
工程实际
1.
The teaching of it should attach importance to the combination of classroom teaching with engineering practice,arouse the interest of classroom discussion,appropriately apply modern educational technology,and increase students ability to solve problems.
课程教学应重视课堂教学与工程实际紧密结合,注重课堂讨论和教学的趣味性,合理应用现代教育技术,增强学生实践能力和分析解决实际问题的能力。
2.
This article from the contents of mechanical theory course to the course design,it discusses how to train students to solve engineering practice,that is by using what kinds of teaching methods to train students capability of practice and creation,so that they can adapt for the need of economic development.
从机械原理课程教学内容到课程设计这两个方面 ,探讨如何培养学生解决工程实际意识 ,即用什么样的教学手段培养学生实践能力与创新能力 ,以适应经济发展的需要。
3.
Theory teaching has been combined better with engineering practice by enhancing both combinations.
结合土木工程专业课程设计的教学实践,深入分析了存在的问题和不足之处,提出在课程设计环节中,应充分使用多媒体教学、加强手算与电算相结合的建设,使理论教学与工程实际更加紧密地结合在一起,从而保证这个重要环节手段先进、实践性强。
5)  practical ability
实际能力
1.
How to cultivate and train the practical ability of graduate students is now a noticeable hot thesis in the higher project educational circles.
如何培养和训练硕士研究生的实际能力,是当今高等工程教育界引人注目的热点论题。
2.
Related Many years teaching practice of the finance and monetary,the author,in this research probes into how to improve the teaching methods of the finance and monetary, its purpose increases college students comprehensive quality and practical ability,and gives play to the function of college students main body in the course of teaching.
本文结合笔者多年的《财政与金融》课的教学实践,就如何改进该课的教学方法,提高其教学质量进行了探索,旨在提高学生的综合素质和实际能力,发挥学生在教学中的主体作用。
6)  actual ability
实际能力
1.
The paper advances some methods to foster technical staff and discusses the relation among teaching theory, fostering actual ability and improving synthetical quality.
本文在培养与现代化和知识经济相适应的高质量的专门人才问题上 ,探讨了如何正确认识和处理理论知识传授、实际能力培养和综合素质提高三者之间的辩证统一关
补充资料:创造性思维与方法在实际工作中的运用尝试
 

在市场竞争日趋激烈的今天,企业要生存、求发展,要想取得良好的经济效益,就必须以适销对路的产品占领市场,以质优价廉的产品去巩固和拓展市场。从这个意义上说,开发专业人员的创造力是企业发展的关键所在。将创造性思维和方法运用于实际工作中,对分析和解决生产中出现的难点问题,提高工作效率都具有十分重要的意义。

我服务于一家生产铝合金轮毂的大型企业,从事产品开发与模具设计工作,通过学习创造性思维与方法,并在实际工作中加以运用,成功地解决一个生产中的难点问题,取得了一项小革新成果。

我公司生产的A型号汽车轮产品,由于安装盘部位的疏松(组织不致密)缺陷,产品的合格率一直徘徊在70%左右。废品发现时,已经过了合金熔炼、毛坯铸造、热处理、机加工等工序,所以造成了相当大的损失。虽然采取过一系列相应措施加以改进,但未找到问题的症结,效果并不理想。为解决这一难题,我试图运用创造性思维的基本原理和方法,针对问题进行分析。首先以疏松缺陷为中心,把所有能导致疏松的原因尽可能全面地罗列出来,并用发散状的圆形表示(如图1)。



图1 疏松原因分析


然后对所有能导致轮疏松的原因进行综合、归纳,按性质加以分类:

产品结构-安装盘太厚;
原材料-铝水流动性差;
工艺参数-保压时间太短,铝水温度低,分流锥冷却时间参数短,上模芯冷却时间短;
模具结构-分流锥结构不合理,浇口小,分流锥冷却效果差。

经过概括,就找到造成安装盘疏松四个大方面的原因:产品结构、原材料、工艺参数和模具结构。在这四个大项中,产品结构和原理不可改变的,可安装盘的厚度尺寸受装车参数的限制和产品强度的要求,原材料的选用也受强度、延伸率等物理性质的制约,同样不允许更换,或目前还无性能更合适的材料所代替,属于不变因素。因此,要解决安装盘疏松这一问题的思路就比较清晰了:也就是只能按照铸成型原理中顺序凝固的特点,通过调整工艺参数,改进模具结构的途径来实现。

根据生产中的实际情况和已经采用过的措施,对工艺参数、模具结构所包含的可变以因素作进一步的分析、甄别。又可将铝水温度低、保压时间短、浇口小等原因排除,因为这些可变因素在工艺范围内已经多次调整。基于上述分析,最后将问题的焦点集中到了分流锥冷却效果差这一点上。因此,强化分流的冷却就成了解决安装盘缩松问题的关键。

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条