1) modern PE teaching
现代体育教学
1.
In the view of life philosophers, the modern PE teaching process is a process of seeking for, discovering and constructing various kinds of relations.
在生命哲学家看来,现代体育教学过程是一个寻觅、发现和建构各种关系的过程,体育教学过程的实质应是帮助学生形成自我经验和多元真理观的过程,在现代体育教学过程中,应充分发挥直觉体验的作用,合理且科学地采用艺术化的方法和手段,在回归生命的体育教学实践中,充实学生的生活内容,提升学生的生命价值。
2) modem Physical Education (P.E.) teaching methodology
现代体育教学论
4) PE teaching aim in modern schools
现代学校体育教学目标
5) modern pedagogy
现代教育学
1.
It is the important tradition of modern pedagogy in China to pursue the Western new academic trends in the self -negative mentality and formulistic approach for the rapid application in China.
以“用”为目的、向西方倾斜而自我否定的学术心态、公式化的创作方式和形式化地追逐西方学术新潮以便迅速在中国加以运用等的结合,是中国现代教育学的重要传统,它导致了中国教育学在文化上的双重隔绝:既隔绝于中国文化历史传统,也隔绝于西方文化历史传统。
2.
We should take scientific attitude to the law of the unity of opposites between the traditional pedagogy and the modern pedagogy in the course of probing into the modernization of education.
传统教育学是现代教育学的历史生长点,而现代教育学则是传统教育学改进过程中的参照坐标,两者间的微妙关系是一种流动性的往复和交织,一种辩证的互动。
6) the scientific system of modern education
现代教育科学体系
1.
This essay puts forward the new argument that the scope of educational economic value is the theoretical basis of the scientific system of modern education.
本文提出了教育经济价值范畴是现代教育科学体系的理论基石这个新论断,并以现代教育科学是现代教育的客观规律在教育理论工作者头脑中正确反映的产物这个辩证唯物论认识论命题为根据,通过从宏观、微观和中观三个层次,循序展开教育经济价值这个理论范畴,系统的揭示教育的宏观、微观和中观规律的内涵,及其与教育经济价值范畴的关系,从而对新论断进行了论证。
补充资料：现代
历史学上一般指资本主义存在和无产阶级不断取得社会主义革命胜利的时代。1917年俄国十月社会主义革命是世界现代历史的开端。中国现代历史则始于1919年五四运动。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条