1) Buddhist psychology
佛教心理学
1.
Buddhist psychology has the complete theoretical system and framework.
佛教心理学有着严密的理论体系和构架。
2) Buddhism doctrine of Xin-Xing
佛教心性学说
3) A Preliminary Exploration of Buddhism Administration
佛教管理学初探
5) Buddhism and the Study of Buddhism
佛教与佛学
6) education psychology
教学心理学
1.
Based upon the education psychology, the psychological problems in the design of the electric CAI courseware are studied.
从教学心理学出发 ,对电工学课程 CAI课件的设计及应用中的一些心理问题作初步探索 ,以解决电工学课程教学中 ,怎样充分利用计算机辅助教学软件 ,发挥 CAI课件的教学功能 ,优化教学过程 ,提高教学质量的问
2.
Teaching psychology, a long-standing important part of education psychology, now becomes a relatively independent new discipline.
教学心理作为教育心理学研究的一个重要组成部分由来已久,如今教学心理学已成为一门相对独立的年轻学科。
补充资料：法心性才（1150～1250年，日本）
【法心性才（1150～1250年，日本）】
性才和尚，俗名平四郎，曾任真壁郡守。三十余岁愤然出家，不解文字，只要明大事。探闻宋朝（中国）禅宗兴盛，即搭商船到临安府（中国浙江省临安市）。参于径山无准，苦修九年，嗣其法。回国后。创建奥州松岛圆福寺。示寂前七日，告知侍者，至期无病坐禅床。侍者乞遗偈，即唱曰：‘来时明明，去时明明。是个何物！’侍者云：‘尚缺一句。’应声一唱而逝。
（曾普信 著）（根据网上资料编辑）
性才和尚，俗名平四郎，曾任真壁郡守。三十余岁愤然出家，不解文字，只要明大事。探闻宋朝（中国）禅宗兴盛，即搭商船到临安府（中国浙江省临安市）。参于径山无准，苦修九年，嗣其法。回国后。创建奥州松岛圆福寺。示寂前七日，告知侍者，至期无病坐禅床。侍者乞遗偈，即唱曰：‘来时明明，去时明明。是个何物！’侍者云：‘尚缺一句。’应声一唱而逝。
（曾普信 著）（根据网上资料编辑）
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参考词条