1) theory of socialist harmonious society
社会主义和谐社会论
1.
The theory of socialist harmonious society was,based on continuously strengthened reform and opening-up policy and construction of modernization,put forward and gradually perfected by the central leading body of Chinese Communist Party led by General Secretary,comrade Hu Jintao.
社会主义和谐社会论是以胡锦涛同志为总书记的党中央在改革开放和现代化建设不断深化的基础上提出并逐步完善的,具有久远的传统文化底蕴和深厚的马克思主义理论渊源,是中国共产党三代领导集体探索道路的经验总结。
2) Socialism Harmonious Society Theory
社会主义和谐社会理论
1.
On the Sources of Chinese Socialism Harmonious Society Theory;
论社会主义和谐社会理论的思想渊源
3) socialist harmonious society
社会主义和谐社会
1.
Implications of Confucius s thoughts in moral education for the construction of socialist harmonious society;
论孔子的德育思想对构建社会主义和谐社会的启示
2.
The relationship between minority religion problem and constructing a socialist harmonious society;
民族宗教问题与构建社会主义和谐社会
4) harmonious socialist society
社会主义和谐社会
1.
The Study of the Relationship between Scientific View of Development and Construction of Harmonious Socialist Society;
科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系研究
2.
Against the background that the contradictions between human beings and nature have become the basic contradictions,the future achievement of the goal for the strategic development of building a harmonious socialist society and the proper settlement of the ecological problems will be of striking significance,which will have a bearing on human beings' existence.
在人与自然的矛盾成为新的社会基本矛盾的背景下,构建社会主义和谐社会战略目标的实现,生态环境问题的妥善解决具有突出意义,事关人类生存大计。
3.
To construct the ecological harmony is an important factor for the construction of the harmonious socialist society.
构建生态和谐是构建社会主义和谐社会的一个重要内容。
5) Socialism harmonious society
社会主义和谐社会
1.
The history philosophy examination to the comprehensive construction of socialism harmonious society;
全面建设社会主义和谐社会的历史哲学审视
2.
To enhance the party s social conformity ability during constructing the socialism harmonious society;
在构建社会主义和谐社会进程中提高党的社会整合能力
3.
Study on the Civic Education with the Socialism Harmonious Society s Construction;
试论公民教育与社会主义和谐社会的构建
6) Socialistic harmonious society
社会主义和谐社会
1.
On legal education to juvenile in the building of socialistic harmonious society;
论构建社会主义和谐社会中的青少年法制教育
2.
Guiding socialistic harmonious society construction with the scientific development concept should be the motif of constructing Chinese characteristics socialism.
用科学发展观统领社会主义和谐社会建设,是发展中国特色社会主义的题中应有之义。
3.
Respect labor is the foundation of building socialistic harmonious society,respect knowledge is the momentous condition of constructing socialistic harmonious,respect talent is the strong guarantee of erecting socialistic harmonious society,and respect innovation is the core factor of setting socialistic harmonious society.
尊重劳动是构建社会主义和谐社会的基础,尊重知识是构建社会主义和谐社会的重要条件,尊重人才是构建社会主义和谐社会的坚强保证,尊重创造是构建社会主义和谐社会的关键性因素。
补充资料：社会公平理论
社会心理学中解释人们公平感的一种观点。由美国社会心理学家J.S.亚当斯等人提出。它回答两个基本问题：①人们认为的公平分配办法是什么；②如果分配不公平,人们的反应如何。例如,X与Y两人从事一项共同事业,他们都要投入成本(I),也都会有一定收益(O)。如果X所得收益与投入之比与Y所得收益与投入之比相等，就形成公平状态: OX : IX = OY : IY 。如果这两个比不等,就是不公平状态。其中，如果 OX : IX > OY : IY ,那么这种不公平对X有利；如果 OX : IX < OY : IY ，那么这种不公平对X不利。如果个体感到对自己不公平,就会不愉快，而想要纠正。
个体纠正不公平的办法有：①改变自己的投入。如果认为自己吃亏，个体会考虑减少自己的投入；如果认为自己占便宜，个体往往会考虑增加自己的投入。②改变自己的所得收益。实验表明，不仅对自己不利的不公平，而且对自己有利的不公平，个体都想通过改变自己所得收益以求减少不公平性。③改变他人的投入量。处于不公平状态的人，如果感到自己吃亏，可以通过使他人增加投入量求得公平性的恢复；如果感到自己占了便宜，也可以通过使他人减少投入量来求得公平性的恢复。④改变他人的收益。处于不公平状态的人，如果感到自己吃了亏，可以通过使他人减少收益来求得公平性的恢复；如果感到自己占了便宜，可以通过使他人增加收益来求得公平性的恢复。⑤改变知觉。对投入和收益的评价都是主观的东西，这就意味着，通过改变对投入和收益的知觉，也能在心理上消除不公平感。
一般说来，人们处于不公平状态时都努力消除不公平，有时人们也表现出相反的行动来。极不公平的报酬令人感到屈辱，但若无有效的手段,个体至少会表示,自己不是任凭别人强加这种不公平关系的人。手段之一是主动要求减少自己的收益，表示自己不希望得到更多的收益，以说明自己本应得到更多的收益，但现在不得不屈服。此外,还可能期望用减少自己收益的办法,引起对方的困惑和内疚感。当不存在消除不公平的手段时，人们也不一定以削减自己的收益来表示消极抗议；而对制造不公平以获利的人感到愤恨，且想对他进行攻击，才是更常见的反应。
社会心理学家们还发现，人们认为的公平分配至少有3种:①以提高经济效益为主要目的的协作关系中选择公平的分配；②以促进和维持愉快的社会关系为主要目的的协作关系（如朋友之间）中选择平等的分配；③以促进个人发展和幸福为主要目的的协作关系(如家庭)中选择基于必要性的分配。此外，即使在和自己没有直接的利害关系的他人之间产生不公平时，人们也想要消除它，不过，这要以不损害自己的利益为前提。因为人们确信所有的人都生活在适得其所的公平世界里。确信生活在世界上，做好事的人能得到相应的幸福，做坏事的人能得到相应的惩罚。世道不公平的现象对于这种信念构成威胁，人们便想要排除这种威胁。
个体纠正不公平的办法有：①改变自己的投入。如果认为自己吃亏，个体会考虑减少自己的投入；如果认为自己占便宜，个体往往会考虑增加自己的投入。②改变自己的所得收益。实验表明，不仅对自己不利的不公平，而且对自己有利的不公平，个体都想通过改变自己所得收益以求减少不公平性。③改变他人的投入量。处于不公平状态的人，如果感到自己吃亏，可以通过使他人增加投入量求得公平性的恢复；如果感到自己占了便宜，也可以通过使他人减少投入量来求得公平性的恢复。④改变他人的收益。处于不公平状态的人，如果感到自己吃了亏，可以通过使他人减少收益来求得公平性的恢复；如果感到自己占了便宜，可以通过使他人增加收益来求得公平性的恢复。⑤改变知觉。对投入和收益的评价都是主观的东西，这就意味着，通过改变对投入和收益的知觉，也能在心理上消除不公平感。
一般说来，人们处于不公平状态时都努力消除不公平，有时人们也表现出相反的行动来。极不公平的报酬令人感到屈辱，但若无有效的手段,个体至少会表示,自己不是任凭别人强加这种不公平关系的人。手段之一是主动要求减少自己的收益，表示自己不希望得到更多的收益，以说明自己本应得到更多的收益，但现在不得不屈服。此外,还可能期望用减少自己收益的办法,引起对方的困惑和内疚感。当不存在消除不公平的手段时，人们也不一定以削减自己的收益来表示消极抗议；而对制造不公平以获利的人感到愤恨，且想对他进行攻击，才是更常见的反应。
社会心理学家们还发现，人们认为的公平分配至少有3种:①以提高经济效益为主要目的的协作关系中选择公平的分配；②以促进和维持愉快的社会关系为主要目的的协作关系（如朋友之间）中选择平等的分配；③以促进个人发展和幸福为主要目的的协作关系(如家庭)中选择基于必要性的分配。此外，即使在和自己没有直接的利害关系的他人之间产生不公平时，人们也想要消除它，不过，这要以不损害自己的利益为前提。因为人们确信所有的人都生活在适得其所的公平世界里。确信生活在世界上，做好事的人能得到相应的幸福，做坏事的人能得到相应的惩罚。世道不公平的现象对于这种信念构成威胁，人们便想要排除这种威胁。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条