1) analysis to influence of unbalance
不平衡影响分析
3) unbalance influence
不平衡影响
1.
Practical interests,as the essence of practical theory of curriculum,decide that unbalance influence is the character of teachers power.
技术兴趣作为常规性课程与描述性课程理论的本质要求教师权力具有单向度控制的特点,实践兴趣作为实践性课程理论的本质要求教师权力具有不平衡影响的特点,解放兴趣作为纯粹性课程理论的本质要求教师权力具有平衡性影响的特点。
4) position influence
位置影响;不平衡度影响
5) balance influence
平衡性影响
1.
Practical interests,as the essence of practical theory of curriculum,decide that unbalance influence is the character of teachers power.
技术兴趣作为常规性课程与描述性课程理论的本质要求教师权力具有单向度控制的特点,实践兴趣作为实践性课程理论的本质要求教师权力具有不平衡影响的特点,解放兴趣作为纯粹性课程理论的本质要求教师权力具有平衡性影响的特点。
6) TDT
传递不平衡分析
1.
In this work, I, together with colleagues, have compared the properties of the Transmission/disequilibrium test (TDT) with linkage and association approaches in any details, from which we propose that TDT analysis using candidate gene strategy is a powerful method in identification of susceptibility alleles for complex diseas.
本文阐述了传递不平衡分析的原理及其优缺点，我们认为基于侯选基因的传递不平衡分析将对阐明精神分裂症致病机理中的遗传因素起到重要作用。
补充资料：不平衡
不平衡
指体内的生理功能紊乱失去正常稳定状态的现象。例如水电解质失平衡，免疫不平衡等。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条