1) unjust cognition
不公正认知
2) epistemic justice
认知公正
1.
In chapter 1, the Introduction, I see about the usages and meaning of the phrase "epistemic justice".
本文以“认知公正”为题,考察了知识的社会辩护问题。
3) cognition of justice
公正性认知
1.
On the cognition of justice and the efficiency of human resources in organizational management ethics;
论管理伦理中的公正性认知与人力资源的效用
4) On Epistemic Justice
认知公正论
5) perceived unfairness
感知到的不公正
6) acknowledged correct background knowledge
公认正确的背景知识
1.
Dissecting the "acknowledged correct background knowledge",renewing our moral ideas,identifying the layers of moral cognition,and innovating the mechanism of administration are the effective ways for resolving moral paradox.
剖析"公认正确的背景知识"、更新道德理念、厘清道德认知层次、创新社会管理机制,是实现道德悖论消解的有效路径。
补充资料：认知
认知
cognition
认知(cognltion)亦译“认识”}现代认知心理学的一个重要概念。从广义上讲，认知指人的认识活动，包括知觉、记忆、思维、想像、学习、语言理解和产生等心理现象。认知过程是一种信息加工过程，可以分为刺激的接收、编码、存储、提取和利用等一系列阶段。从狭义上讲，认知有时等同于记忆或思维。这种理解和某些心理学家研究的重点有关。 (谭立海撰彭瑞龄审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条