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1)  industrial design history
工业设计史
1.
Deepen teaching of industrial design history course
工业设计史》课程的深度教学
2)  Research on the history of industrial design
工业设计史探微
3)  industrial design
工业设计
1.
The Relation between Industrial Design and Intellectual Property;
工业设计与知识产权的关系
2.
The perception accuracy development in the teaching of industrial design model-making;
工业设计模型制作教学中感知精度的培养
3.
Study on problem of industrial designing teaching staff in China and its solution;
高校工业设计专业师资问题的研究与对策
4)  industry design
工业设计
1.
Making Models is the Starting Point of Promoting Practicality ——The Teaching of Making Models for Industry Design;
提高实践能力从模型制作开始——论工业设计专业的模型制作教学
2.
Discussion on building up model making laboratory in industry design;
关于工业设计模型制作实验室建设的探讨
3.
Nature-oriented Idea in Industry Design;
工业设计中的自然本位观
5)  industrial designing
工业设计
1.
Thoughts On Reform in Teaching Industrial Designing;
工业设计专业教学改革思考
2.
It also e xpounds in detail the course of implementing industrial designing and basic prac tice.
介绍了工业培训的内涵 ,并详细地阐述工业设计和基础练习的实施过程。
3.
The article tries to reflect in a certain way the role and function played by industrial designing in modern manufacturing enterprises.
文章中立足于对四川长虹电子和重庆长安汽车这两个大型的制造企业的工业设计现状的实际的调查分析,力图通过对这两个企业工业设计现状的个案描述,从一个侧面反映我国工业设计在作为自主创新主体的现代制造企业中所扮演的地位与作用,并试图分析其问题。
6)  industrialization design
工业化设计
1.
The industrialization design and production of dibenzoylmethane;
二苯甲酰基甲烷的工业化设计及生产
补充资料:工业设计
      工业时代科学技术和人类文化艺术发展结合而产生的边缘学科。指与单件制作的手工业产品设计相区别,是以批量和机械化为条件,对工业产品进行预想规划的行为,包括推广这些产品而产生的广告与包装等。简称ID,亦称工业美术、造型、产品设计等。工业设计的核心是产品设计,是对与人的衣食住行用相关的产品的功能、材料、构造、工艺、形态、色彩、表面处理、装饰等各种因素,从社会、经济、技术的角度综合处理,既要符合人们对产品的物质功能的要求,又要满足审美的需要。
  
  工业设计是随着工业革命的出现而兴起的。17世纪开始的欧洲工业革命,到18世纪后期,在英国达到了高潮。当时的生产在许多方面由机器逐步代替了手工劳动,然而由于原始的工业手段和对机械化目的的不明确,导致了许多产品的粗制滥造。机械是为人的生产和生活服务的,还是人将要成为机械的奴隶,这个日益尖锐的矛盾导致了以W.莫里斯为前导的手工艺运动。莫里斯是英国诗人兼美术设计家、社会活动家,近代设计运动的开拓者。他致力于传统家具和装饰物的手工生产和制作,以此与当时的机器大生产抗衡,以他为代表的手工艺运动,在英国以至欧洲大陆产生了很大的影响,如新艺术运动、风格派、分离派等都是以宣扬手工制品的精良,缅怀古典时期的细腻、恬静的情趣为宗旨。这种思潮认识到机器大生产中有丧失人性的倾向,要求艺术家参与设计,将艺术从象牙之塔中移植到更为广阔的现代社会中来,因而促进了社会对工业产品造型质量的重视。不久,在欧洲封建势力最强的德国,由于留英官员H.von穆特修斯在19世纪后期对英伦三岛考察后,组织了德意志制造同盟,将资本家、企业经理、生产者、建筑师、艺术家组织在一起,通过设计,提高工业产品的管理和质量,为德国选择了正确的商品经济发展的社会结构──将生产、消费、投资、设计统一在一个有机的系统里,使近代设计运动真正走上轨道。1919年,德国魏玛建立的一所培养建筑和工业设计人才的设计学校──包豪斯设计学院,揭开了包豪斯的序幕,是工业设计在欧洲得以确立的标志。包豪斯的最高目标是培养一批未来社会的建设者,使他们一方面能够完全认清20世纪工业时代潮流的需要,另一方面又具备充分的能力去运用当代科学技术成果和美学原则,创造一个能够满足人类精神与物质双重需要的环境。在包豪斯创始人、院长W.格罗皮乌斯等人的推动下,他们进行了建筑和日用工业产品设计的大量实践,为工业设计事业作出了重大的贡献。第二次世界大战中,由于纳粹德国强行解散了包豪斯设计学院,主要人物大都流亡到了美国。在美国,他们传播了现代设计观念,使美国的资源、技术得以充分的发挥,导致了美国经济的繁荣。第二次世界大战期间,美国军事工业的发展扩大了工业设计师的活动范围,并且使工业设计中运用最广泛的新学科──人体工程学得到了发展和实践机会,并在战后将成果应用到许多民用部门,甚至宇航设施也有工业设计师参加设计。美国的工业设计以实用、合理著称,设计师设计了可口可乐瓶和商标、宇宙飞船登月舱、福特汽车公司T型车等家喻户晓的产品,成为现代美国社会中创建新的生活方式和财富的主要因素。战后的日本、联邦德国等国,也是依靠工业设计从节能、价廉、新颖上开发新产品,开拓市场,在国际竞争中求生存发展,得到了成功。1957年欧美一些发达国家在伦敦成立了国际工业设计学会联合会(简称ICSID),对促进国际工业设计运动发挥了积极作用。1980年联合会第11次年会上公布了修改后的工业设计定义:"就批量生产的工业产品而言,凭借训练、技术知识、经验及视觉感受而赋予材料、结构、构造、形态、色彩、表面加工以及装饰以新的品质和资格,叫做工业设计。根据当时的具体情况,工业设计师应在上述工业产品全部侧面或其中几个方面进行工作,而且,当需要工业设计师对包装、宣传、展示、市场开发等问题的解决付出自己的技术知识和经验以及视觉评价能力时,也属于工业设计的范畴。"工业设计发展到现代越来越多地应用高技术的成果,创造现代生产、生活所需要的新产品,并且工业设计和工业管理的联系更加紧密,技术的发展必然要增强管理思想的灵活性,因为设计是创造性的活动,不可避免地要有改变,管理思想要适应这种趋势;另一方面,设计不应当追求个人爱好,因为技术的复杂性使设计已成为集体活动,而不再是个人的事业,不管是个人企业还是公众企业,产品的生产都将愈来愈意识到它的社会责任,如生态学、舒适性和环境等问题。工业设计在历史的变革时期,正对世界经济的发展、人类物质生活与精神生活的改善起着重要作用,它在当今世界不仅是一种综合科学与技术的生产力,也是社会生存方式与文化方式演变的一种后工业时代的文化运动。
  
  中国目前由于对外出口贸易主要是矿产、能源及农副产品,工业制成品的比例较小,所以历来抓包装设计,忽视产品设计。中国的自行车、缝纫机年产量居世界前列,但设计多是国外过去年代产品的翻版,落后了若干代。80年代末,由于工业设计教育的开展,全国有10余所高等院校设立了工业设计专业或学科,中央工艺美术学院是最早设立该学科的高等院校之一。1978年成立了中国工业美术协会筹备会,按产品和行业划分先后组建了陶瓷、电子、装潢、家具等 8个学会。1987年10月中国工业设计协会在北京正式成立。工业设计是一个国家工业发展水平的重要标志,体现着社会文明水准,该协会的成立反映着中国工业设计的发展壮大,将对中国社会生活产生深远影响。
  

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