2) Jazz spirit
爵士精神
3) Jazz Myth
爵士神话
4) But even this did not deter the Lady.
爵爷夫人不依。
5) Beneath the Jazz Myth
爵士神化的背后
6) operational gist
操作依据
1.
This article introduces the educational functions andthe operational gist of math realia under the new curriculum conception and puts forward its matters should being noticed.
论述了新课程理念下数学学具在教学中的作用及其操作依据,同时结合教学实际提出了操作时应注意的事项。
补充资料：依纳爵
| 依纳爵 （1491～1556） Ignacio de Loyola 天主教耶稣会创始人。生于西班牙巴斯克山区。14岁父母双亡，未成年便受教会剪发礼。后入伍，受伤退役后从事神学学习和宗教活动。1539年与同伴创立耶稣会，自任总会长。次年该会得到教皇保罗三世的批准，该会规定会员必须安贫、守贞、顺从。到他死时，该会已发展到有12个分会，会士1000名。1622年被教皇追谥为圣徒。 |
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条