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1)  need analysis theory in ESP
ESP课程分析
2)  ESP course
ESP课程
1.
ESP course is the combination of English language knowledge and knowledge of specialty,the contents of it involves the language features of all kinds of specialty knowledge and different literatures.
ESP课程是英语语言知识与专业知识相结合的课程,其内容涉及各类学科的专业知识以及不同专业文 献的语言特点。
2.
The paper introduces the trend of college EGP course reform,analyzes the teaching situation of EGP teachers to instruct ESP branch courses,and tries to tell whether EGP teachers are competent to deliver ESP courses.
首先介绍了大学公共英语(EGP)课程改革的趋势,分析了EGP教师目前承担专业英语(ESP)分类课程的教学状况,以及EGP教师能否胜任ESP课程的教学。
3)  ESP curriculum design
ESP课程设计
4)  ESP genre analysis
ESP体裁分析
1.
ESP genre analysis, a most frequently used approach, has drawn greater attention from language educators, especially those concerned with English for Specific Purpose (ESP) and English for Academic Purpose (EAP) teaching.
研究者选用分别发表于1985-1989年和2000-2004年两个时间段的整篇英文医学研究性论文为研究样本,应用ESP体裁分析方法和对比分析方法对这两个时间段发表的英文医学研究性论文的结构特点和两个语言特征(动词时态和第一人称代词)进行了分析比较,初步探讨了英文医学研究性论文在结构和语言特征方面发生的变化。
5)  curriculum analysis
课程分析
6)  analytical course
分析课程
补充资料:[3-(aminosulfonyl)-4-chloro-N-(2.3-dihydro-2-methyl-1H-indol-1-yl)benzamide]
分子式:C16H16ClN3O3S
分子量:365.5
CAS号:26807-65-8

性质:暂无

制备方法:暂无

用途:用于轻、中度原发性高血压。

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条