1) The pattern of"V zhe A"
"V着A"格式
2) V format
V格式
3) the structure of "VV zhe"
"VV着"格式
4) Emergence
[英][i'mə:dʒəns] [美][ɪ'mɝdʒəns]
"V来/去"格式
1.
On the Emergence and Development of Structure “V LAI/QU”;
“V来/去”格式的产生和发展
5) the "-V/V" sentence pattern
"-V/V"式
1.
This paper examines the syntactic and semantic attributes of each component in the " - V/V" sentence pattern, explores its features in grammatical applications (generally appears in affirmative sentences and affirmative rhetorical questions and not in negative ones), and studies its function in pragmatics with a focus on the abnormality of the components after verbs and the cause of its formation.
本文考察了“-V/V”式的各个构成成分的句法和语义特点;探讨了该句式在语法分布上的特点,即该句式一般只出现于肯定句和表示肯定的反问句中而不出现于否定句中;研究了该句式在语用表达上的作用,着力解释了动词后成分所具有的超乎寻常性及其形成的原因。
6) "verb-zhɑo" structure
"V着NP"结构
补充资料：《格式塔心理学原理》
K.科夫卡著。纽约哈考特-布雷斯-约万诺维奇公司1935年出版。本书1937年出版过傅统先的中译本。科夫卡主张"心理学是意识的科学,心的科学,行为的科学"。心理学既研究直接经验,又研究行为,行为是出发点。他把物理学的概念引入心理学，提出"物理场"和"心理场"等概念，并普遍应用于生理过程、行为过程和意识过程。他论述了"同形论"，即认为生理过程与心理过程在结构形式方面完全等同，生理过程是"意识的相关物"，用"场"解释神经系统的组织作用，用"场组织作用"和整体性概念解释经验、知觉、感觉对比、错觉、记忆、遗忘及其他心理过程。认为"完形趋向律"(即只要主要条件允许,心理的组织作用总是力趋于完善)是一条总的原则，尝试错误在学习中不起作用，只有顿悟才是学习的本质。客观观察法和经验内省法都是心理学的基本方法。本书是格式塔学派心理学家把自己的学说加以系统化的一部著作，概括了作者的格式塔理论的要点。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条