3) injustice
[英][ɪn'dʒʌstɪs] [美][ɪn'dʒʌstɪs]
非正义性
1.
Analysis on the injustice of our education system from the view point of Rawls s justice laws;
从罗尔斯的正义原则看我国教育制度的非正义性
2.
Yet through analyzing the teacher policy,educational expenditure policy,curriculum policy and higher school entry examination system in our country,we can see the injustice in our education system.
分析教育制度的非正义性,是为了更好的建设或完善,使其在构建社会主义和谐社会建设中发挥更大的正面功能。
6) Bund der Gerechten
正义者同盟
补充资料:正义者同盟
正义者同盟 Bund der Gerechten 侨居法国的德国政治流亡者、工人和手工业者于1836年在巴黎建立的国际性的秘密革命组织。共产主义者同盟的前身。1833年,在巴黎的德国工人成立具有共和民主主义倾向的第一个秘密组织人民同盟。在其基础上,1834年建立流亡者同盟,成员发展到几百人。1836年,部分激进的盟员从流亡者同盟分裂出来组成正义者同盟,宗旨是以少数人的密谋活动建立财产公有的新社会。同盟参加了布朗基主义组织四季社发动的1839年5月12日巴黎起义。失败后,其领导人K.沙佩尔和H.鲍威尔先后被捕监禁、驱逐出境。他们到伦敦与J.莫尔一起重新恢复同盟组织,并加入1840年2月成立的德意志工人教育协会(1846年改称德意志工人共产主义教育协会),使之成为同盟的外围组织。在法国、瑞士和德国也恢复或重建同盟支部。此时,同盟已成为一个国际性的工人组织。同盟先后受到布朗基主义、魏特林空想共产主义、蒲鲁东主义和“真正的社会主义”思潮影响,在K.马克思、F.恩格斯帮助下逐步接受科学社会主义理论。1847年1月,由莫尔代表同盟专程到布鲁塞尔、巴黎邀请马克思、恩格斯参加同盟,帮助同盟起草宣言,实现改组。马克思、恩格斯接受要求参加同盟。1847年6月2~9日在伦敦举行同盟第一次代表大会,决定改名共产主义者同盟。 |
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参考词条