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1)  normal colleges in Hubei province
湖北省师范院校
1.
However, what is the professional quality of English major teachers in normal colleges and how can educators enhance English teachers’professional quality? The main purpose of this thesis is to investigate the professional quality of English major teachers in normal colleges in Hubei province and to explore a model to promote teachers’professional development—“reflection model”.
在上述教师专业素质的四个维度上,湖北省师范院校教师素质具体是怎样的?2。
2)  Hubei Normal University
湖北师范学院
1.
Studying the actualities and analyzing the countermeasures of the physical education teaching of Hubei Normal University;
湖北师范学院大学体育教学现状及思考
2.
It has made an investigation of the present situation of Wushu teaching in Hubei Normal University.
对湖北师范学院武术课的教学现状进行了调查,提出了改革湖北师范学院武术课教学的设想。
3.
It has made an investigation of the present situation of Wushu teaching at Hubei Normal University.
对湖北师范学院武术课的教学现状进行了调查。
3)  Hubei University of Education
湖北第二师范学院
1.
Findings Report on Kinds of the Vascular Plants in the Campus of Hubei University of Education
关于维管植物物种的调查研究——以湖北第二师范学院(光谷校区)为例
4)  nomal university of GAN SU Province
甘肃省高等师范院校
5)  Hospitals in Hubei
湖北省医院
6)  normal universities
师范院校
1.
How Shall the Library Serve for Teaching in Normal Universities;
师范院校图书馆如何为教学改革服务
2.
On the construction of the education of art design in normal universities;
论师范院校艺术设计教育的建设
3.
Gymnastics and the mould of images of students in normal universities;
试论体操与师范院校学生形象的塑造
补充资料:湖北师范学院数学系

湖北师范学院数学系

数学系创建于1973年,是湖北师范学院历史最悠久、师资力量最为雄厚的系之一。现设有数学与应用数学、信息与计算科学和统计学三个本科专业及会计一个专科专业。设有6个教研室和1个应用数学研究所。 应用数学学科在2001年、2006年两度被评为湖北省级重点学科;数学与应用数学专业2006年被评定省级品牌专业; 概率论被评为省级精品课程。现有 在校生1039名,专职教师51名,其中教授9名,副教授22名, 讲师10人,助教10人,其中博士8名,硕士20人。享受国务院特殊津贴专家2人、享受省政府特殊津贴专家1人,外聘教师11人。是一支职称、学历、年龄结构合理的教学科研队伍。近 5年来,在《中国科学》、《科学通报》、《数学学报》、《数学年刊》、《系统科学与数学》、《nonline .analysis》、《ieee trans.》等国内外权威刊物发表学术论文260余篇,承担国家自然科学基金项目、省教育厅重大、重点项目20余项。系资料室藏书丰富,资料齐全,现有中外专业图书期刊2万余册。数学系为湖北省以及北京、上海、广东、浙江等地输送了大批优秀师资,毕业生的素质和能力受到社会广泛好评,其中大部分已成为重点中学、教育管理部门的骨干。每年应届毕业生一次性就业率就达95%以上。数学系从1986年起接受研究生培养任务,2006年获应用数学专业硕士学位授予权。

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