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1)  practical teaching company
实践教学公司
1.
That higher vocational colleges carry out practical teaching company model is suitable for the occupational-oriented characteristics of vocational education,for the trends of international vocational education development.
高职院校实行实践教学公司模式符合职业教育以就业为导向的特点,符合国际职业教育发展趋势。
2)  practice of the company law
公司法实践
3)  S company practice
S公司实践
4)  practical education
实践教学
1.
Extending thought on innovation of practical education with undergraduate virtual fictitious company;
本科生虚拟公司拓宽实践教学改革思路
2.
Research on enhancing practical education for training applied talent person;
加强实践教学培养应用型人才研究
3.
The practical education is an important link to attain the training target.
实践教学是达到培养目标的重要环节。
5)  Practical teaching
实践教学
1.
Truth and Creativity Comes from Practice——On practical teaching of textile design specialty;
真知与创造来自实践——论纺织设计专业的实践教学
2.
Thinking and practice on the practical teaching method of chemical engineering and technology;
化学工程与工艺专业实践教学体系的改革与思考
3.
Application of simulator technologies in clinical practical teaching;
临床医学实践教学模式的发展及模拟技术的应用
6)  teaching practice
教学实践
1.
Teaching Practice and Innovation in Chemical Technology;
化学工艺学教学实践与探讨
2.
Clinical practice training: curricular construction and teaching practice effect;
临床实训课程建设与教学实践
3.
A New Teaching Concept A New Teaching Practice ——The Thought on Adoption 《New College English》;
全新的教学理念,崭新的教学实践——采用《新编大学英语》教学实践体会
补充资料:消退性实践法

  
  消退性实践法
  negative practice

  消退性实践法(negative praetiee)亦称“否定练习法”,由邓拉普(D unlaPk.,1932)提出的消除病人问题行为的一种疗法,后来被归入行为治疗中。治疗者有意促使病人反复重复、加强他的自动化的、不能控制的不良习惯或行为,如吸烟、咬指甲、习惯性痉挛或口吃,同时要他努力集中注意于这一不良习惯或行为。这样病人就会更多地意识到自己的不良习惯及其给自己带来的不良影响,而且,由于过多地重复,反而起了抑制作用,最后达到消除不良行为的目的。行为治疗家认为,如果一个病人对自己的不良习惯没有充分的认识,就难以消除它。消退性实践或练习可以使病人学会一种新的行为方式,消除他对不良行为过多的注意和紧张,在此基础上就可以制定一个干预方案来消除这个不良习惯。例如,一旦病人意识到自己的不良行为正开始出现,那么这种意识就可以作为实施一种对抗性的合意行为(或健康行为)的线索或提示物。因此,消退性实践法可以作为其他干预方法的一个准备性步骤。此外,让病人反复地重复其不良行为,如一支接一支地吸烟,最后会使病人产生种种不适感、疲劳感或厌恶感。依巴甫洛夫的观点,经多次重复后,不良行为就会同不适、疲劳或厌恶感建立起一种条件性联系;从而一旦病人开始不良行为,便立即感到不适或厌恶,这些不愉快的体验便对不良行为起着抑制作用。这种疗法要求病人有充分的动机消除自己的不良习惯,也要求病人能够形成一种新的良好习惯以取代原有的不良习惯。在治疗过程中,治疗者应注意帮助病人找到并消除那些对不良行为继续起强化作用的因素。消退性实践法最常用于某些习惯性痉挛,如书写痉挛。此外,这种方法也被用于口吃、咬指甲、吮手指、露阴癖、贪食和习惯性书写错误等。在多数情况下,消退性实践法只是被作为一种辅助性方法或其他治疗的准备性步骤而使用:单独使用时的效果尚未得到充分的证实。 (梁宝勇撰徐俊觅审)
  
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条