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1)  the professional music
专业音乐
2)  music profession
音乐专业
1.
Ability Guide in Piano Teaching of Music Profession in Universities;
浅谈高校音乐专业钢琴教学中的能力导向
3)  music speciality
音乐专业
1.
In the past,the quality of the examiness for music speciality was not so desireable.
高师音乐专业往届生的素质较差 ,二十一世纪对音乐教师提出了更高的要求 ,现代独生子女考生们具有较好素质 ,而传统高师音乐专业的面试方法已显著落后 ,必须加以改革 ,高科技的使用也促使改革必须进行 ,目的是适应二十一世纪对音乐教师的要求 ,为考生们营造一个公平竞争的机会 ,录取最优秀的人
4)  Music major
音乐专业
1.
Reflections on Music Major Development and Strategies for it in Vocational Colleges in Guangxi
广西高职音乐专业发展的反思与对策
2.
It is of great importance to cultivate the music major s aesthetic ability in piano class in the normal college.
在高师音乐专业钢琴教学中培养学生审美能力十分必要。
3.
Artistic practice,a key component in the respect of music major teaching and education in the ordinary institutions of higher learning,function as an important stage where the students capabilities can be developed and forged.
艺术实践是普通高等院校音乐专业教育教学工作中一个重要组成部分,它是培养和锻炼学生能力的重要舞台,也是展示教育教学效果的重要窗口。
5)  music specialty
音乐专业
1.
Colleges with art specialty have started to offer non-education music specialty on the basis of music education specialty.
部分设有艺术类专业的院校纷纷在原有的音乐教育专业(师范类)基础上举办"非师"音乐专业。
2.
The training goal of the music specialty in the high normal schools is to foster the qualified music teachers for the middle and primary schools.
高师音乐专业培养目标是为中小学培养合格的音乐教师,他们除了应掌握歌唱、演奏、表演、审美等音乐教学的基本技能外,还须具备音乐课堂教学的理论素养。
6)  non-music majors
非音乐专业
补充资料:专业
高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别。中国高等学校和中等专业学校,根据国家建设需要和学校性质设置各种专业。各专业都有独立的教学计划,以实现专业的培养目标和要求。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条