1) Analysis of Demand in Training
培训方案研究
2) graduate student training scheme
研究生培养方案
1.
Analysis and design of graduate student training scheme wording-out system based on web and three-level B/S mode;
B/S结构下研究生培养方案制订系统分析设计
3) Researcher and training
研究培训
5) the training pattern of video case study
可视个案研究培训模式
1.
On the basic theories of action research, constructivism, thinking construction and the teachers teaching-regulated ability , this paper makes a further theoretical analyze analyse scientifically about the training pattern of video case study.
文章从行动研究、建构主义、思维结构理论以及教师教学监控能力等基本理论对“可视个案研究培训模式”的科学性作进一步的理论分析。
补充资料：海洋勘探与研究长期扩大方案
| 海洋勘探与研究长期扩大方案 Oceanic Exploration and Research，Long-term and Expanded Program of 联合国教科文组织下属的政府间海洋学委员会，在1969年召开的第六届大会上，通过了这项方案，计划执行几个10年，第一阶段是国际海洋考察十年。其目的是进一步了解海洋的物质（包括海水、海底沉积物等），海洋与陆地、大气、洋底等界面的相互作用，以及海洋环境的各种知识；充分利用海洋及其资源为人类谋福利。 方案包括科学内容和业务活动两部分。科学内容涉及6个主要领域：①海气相互作用、大气环流、海洋变异性和海啸等。②生物资源及其与海洋环境的关系。③海洋污染。④地质学、地球物理学和海洋底土中的矿物资源。⑤全球联合海洋站系统的观测研究。⑥特定海域的国际调查。业务活动包括培训，教育和人力需求，资料情报管理，仪器和方法，技术和支持设施，后勤服务，科学调查的法律问题，全球联合海洋站系统的协作，长期扩大方案执行机构的工作，援助发展中国家。 |
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条