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1)  graphic variant
图形变式
1.
Designing graphic variant is conscious to change the unessential property in order to provide the students the graphic with constantly changing shape and position when keeping its essential property, thus enrich the students\' perception and deepen the students\' understand and imagination to the space concept from different sides and directions.
在立体几何教学中设计图形变式,就是在保持图形本质属性不变的前提下,有意识地多方改变图形的非本质属性,提供给学生不断变换形状和位置的图形,从而丰富学生的感知,从不同的角度和方向加深对空间概念的理解与想象。
2)  change-type figure
变式图形
3)  figure deformation
图形变形
1.
Some conceptions involved in the collimator method are introduced and the point displacement and figure deformation are deduced in theory.
介绍平行光管法的有关概念,利用实验室内的稳固水泥测墩及控制点,研究平行光管法确定起始方向线的误差及其引起的点位位移与图形变形间的关系,指出在高精度工业测量中,使用平行光管法及图形变形理论可提高工业目标测量精度。
4)  graphic form
图形形式
5)  formal schema
形式图式
1.
The formal schema is the knowledge network with a definite sequence.
旅游语境和旅游业的专门知识是激活头脑中现有图式并形成语篇的必要条件;景点语篇的内容图式有共同的框定范围,它的形式图式是有序的知识网络。
2.
This paper analyzes the use of linguistic schema, content schema and formal schema by schema theory .
借助图式理论,分析了语言图式、内容图式和形式图式在阅读理解中的作用。
3.
It analyzes the relationship between content schema and vocabulary teaching,content schema and background knowledge teaching, formal schema and genre-based teaching,abstract schema and semantic inductive teaching in journalistic English reading to expound that schema theory can play an instructive role in the.
本文通过分析内容图式和词汇教学,内容图式和背景知识教学,形式图式和体裁分析式教学,抽象图式和语义归纳教学,论述了图式理论对新闻英语阅读教学的指导意义。
6)  Formal Schemata
形式图式
1.
Influence of Activating Formal Schemata on EFL Seniors Reading Comprehension;
激活形式图式对高中生英语阅读的影响
2.
To solve the problem in present English Reading teaching course, this article compared the difference in thinking between the eastern and western people, which shed some light on the importance of teaching formal schemata during the English reading teaching course.
本文针对目前阅读教学中存在的重视词汇等语言知识教学、忽视形式图式等图式知识教学的问题,从比较东西方思维模式的不同开始,分析了阅读教学中形式图式教学的必要性,继而探讨了阅读教学中形式图式的教学。
补充资料:图形


图形
figure

  图形【匈此:枷rypal 具有基本群G的齐性空间E”的一个子集F,它能包括在此空间的一个子集系统R(F)之中,而R(F)同构于几何对象中的某个空间(见几何对象理论(脚此tricobj眺,山印ryof)). R(F)称为F的甲形宇卿汤乎此sPaCe)·。的分量称为相配图形F的半标(叨司云以此).E”中的每个图形F对应于一类相似的几何对象{小}.{小}中的一个几何对象中的秩、亏格、特征及型称为图形F的攀(m泳)、季挣(g日山t)、特俘(cha.cte由tic)及犁(tyPe)(所谓甲形的算水不变量(面thlnetic in锥riantsof此fiqure),见【2]).例如,三维Euclid空间中一个圆乃是一个秩为6,亏格为1,特征为1及型1的图形;三维射影空间中一点是一个秩为3,亏格为0,特征为2及型1的图形.定义几何对象小的完全可积Pfalr方程组称为F的平稳方程组(statio班币tys岁tonof闪uatlons). 设F和厂为尸中两个图形.如果存在R(F)到R(厂)上的映射,使得在此映射下每一个与厂相应的几何对象被每一个相应于F的几何对象所覆盖,则称F琴善或粤括了F(F称为被F覆盖或包括).秩为N的图形F称为简单的(s而Ple),如果它不覆盖任何其他的低秩图形F称为指标等于凡  
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参考词条