2) Chinese accomplishment
语文素养
1.
This paper expounds how to raise the student s Chinese accomplishment from aspects of the reform reading teaching mode, arousing the students reading interest and training the students good reading habit.
阅读是人们提高素质的必要途径,阅读教学是语文教学的重要组成部分,通过改革阅读教学方式,激发学生阅读的兴趣,培养学生良好的阅读品质,从而提高学生的语文素养。
2.
"Chinese accomplishment " is an important concept suggested in the national Chinese curriculum reform.
"语文素养"是我国语文课程改革提出的一个重要概念,认识和把握语文素养的内涵和实质,首先必须把握语文课程的历史内涵,了解语文课程设置的演变和发展。
3.
It discusses the relation between Chinese characters teaching and Chinese accomplishment,in order to improve Chinese characters teaching.
本文试图从汉字本身的规律及其延伸拓展的作用方面,探讨汉字教学与语文素养之间的关系,进而促进汉字教学的发展。
3) language accomplishment
语文素养
1.
The language sense is one kind manifests importantly in the language accomplishment.
语感就是语文素养中的一种重要体现。
2.
The language accomplishment is a new stipulation of the Chinese curricular objectives.
"语文素养"是对语文课程目标新的规定。
3.
The implementation of reading-writing integration teaching model may enhance students\' language accomplishment.
实施读写一体化作文教学可以提高学生语文素养。
4) chinese attainments
语文素养
1.
Summary of arguments about "Chinese attainments" in recent years;
近几年关于“语文素养”的论争情况概述
2.
This paper discusses how to improve chinese attainments of middle school students.
本文对提高中学生语文素养的相关问题加以论述。
3.
This paper demonstrates the grounds on which learning Chinese through awareness acts as the important way to generate and construct Chinese attainments from such angles as the characteristics and functions of this method.
本文从这种学习方式的特点、功能等方面论证了其作为生成和建构语文素养的重要途径的根据；并从心理机制、心理过程方面探讨了感悟式学习的建构机理和对教学策略的启示。
5) Chinese quality
语文素养
1.
Teachers of Chinese should be responsible for improving students′ Chinese quality and making students′ attain Chinese quality.
语文教师肩负着提高学生语文素养、使学生获得语文素养的重任,其前提是教师必须具备深厚的人文素养。
2.
Renewing notion to reform the evaluation way can not only promote the improvement of students\' Chinese quality but also realize the goal of modern talent education.
更新观念,改革评定方法,既能促进语文素养的提升,又能实现培养现代适用人才的教育目的。
6) chinese accomplishments
语文素养
1.
In the newly formulated Chinese syllabus it states clearly that Chinese teaching should help students form and develop their Chinese accomplishments.
教育部制订的全日制义务教育《语文课程标准》明确指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。
补充资料：《进一步提高军队的政治素养》
《进一步提高军队的政治素养》
Further Enhance the Army's Political Quality
了军衔制等正规制度而拘束起来。应该保乎与发扬革命军队上下一致、官兵一致的优f传统，提倡自觉的纪律，发扬民主，进一进增强军内团结。⑤密切军民关系。解放军J人民的子弟兵，过去的胜利都是在人民的三援下取得的，不能忘本，定要进一步加弓军民之间的血肉联系。 《进一步提高军队的政治素养》对于丈强人民解放军在新的形势卜的革命化建设具有重要指导意义。(张家裕)Iinyibu TigQO lundui de ZhengzhiSuyong《进一步提高军队的政治素养》(FHrther‘Enham?已the Army’s Politi~’(1f Q“[{f-i0’) 周恩来关于军队政治工作问题的军事著作。是周恩来于1957年12月24}J化中凼人民解放军驻上海陆海空军军官人会上的讲话。全文约5 000字，收入1984年11月Il{版的《周恩来选集》下卷。 中华人民共和国建立，特别是抗美援朝战争结束后，中国人民解放军m长期的战争环境转入相对的和平环境，进入r建乍的高级阶段即现代化建设阶段。这就要求全军必须往提高军事素养的同时，进·步力ll强政治思想I：作，提高政治素养。讲话着承喇述丁加强军队政治建设五个方面的f^J容：①加强敌情观念。军队战时是要打仗的，、F时要准备打仗。现在和平的可能性、推迟战争的町能性更大了，但帝国主义存在一人，战爷的l十：壤也存在·天。因此，军队应JJll姒敌情观念，时刻保持高度的警惕，随时准备应付突然事变。②加强党对军队的领导。党·定要管军队，当然是管大事，不管小事。地办党委要管所在地区军队的重大问题；军队的负责人要参加地方党委，了解党的人政方针和重要政策，参加党的重大事情的决定。③加强军政联系。人民解放军必须火心和参加I仨】家的社会主义建设。军队和地方的界限／f：能分得太清。在征集兵员、复员转业、r稃建筑、义务劳动等方面，军、地双办应JJII强胁作。④改进军内关系。t要是改进上r、左右、官兵之间的炎系，吖：要㈥为灾行期望(油画)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条