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1)  personal maladjustment
个人调适不良;个人不善适应
2)  individual adaptation
个人适应
1.
The career development of new curriculum of senior high school focuses on the individual adaptation,social adaptation and vocational adaptation which are closel.
高中新课程生涯发展聚焦于与个人终身职业、休闲、社会与人际关系密切关联的个人适应、社会适应和职业适应。
2.
Basic educational curriculum career development focuses on the individual adaptation,social adaptation and vocational adaptation which are closely .
基础教育课程生涯发展聚焦于与个人终身职业、休闲、社会与人际关系密切关联的个人适应、社会适应和职业适应。
3)  Interpersonal Disability
人际适应不良
4)  maladjustment [英][,mælə'dʒʌstmənt]  [美][,mælə'dʒʌstmənt]
适应不良
1.
Assessing General Maladjustment of Trauma Survivors with MMPI-2;
MMPI-2评估心理创伤后适应不良
2.
Nursing of patients with postoperative maladjustment undergoing tongue cancer resection;
舌癌患者术后适应不良的康复护理
3.
On Psychological Adjustment in Freshmen s Adaptation Period——A case report of psychological consultation of a freshman s maladjustment;
大学新生适应阶段的心理调适——一例新生适应不良问题的心理咨询报告
5)  mal-adaptability
不良适应
1.
This paper enumerates the symptoms of their mal-adaptability in their life, study and psychology respectively, suggests that the school, teachers and senior students should volunteer to help the new students, thus helping them find the direction in their life and study.
该文分析了大学新生在生活上、学习上和心理上的不良适应的表现 ,并从新生入学适应性教育、学校及各级老师和高年级同学的服务与帮助、开设职业理想教育、帮助其树立新的人生坐标等方面提出了规避的应对策
6)  inadequate adaptation
适应不良
1.
Therefore, it is of great practical significance research topic to discover the factors which lead to inadequate adaptation on their mathemat.
探索造成初一学生数学学习适应不良的因素,并在此基础上对学生予以有针对地、科学地指导,以此提高初一学生数学学习适应性的整体水平,是一项具有现实意义的课题。
补充资料:AAMD适应行为量表


AAMD适应行为量表
AAMD Adaptive Behavior Scale,ABS

  AAMD适应行为量表(A A M D A d aptiveBehavior scale,ABs)美国智力低下协会(A AMD)所出版的一个评定智力低下和情绪适应不良的量表。适用年龄从3岁起到成人。分A、B、C三式,A式为标准本,用十3岁至成人;B式为公立学校本(A BS一Psv),用于2一6年级;C式为学校增订版,用于3一17岁。评定21或24个领域:如独立能力,身体发育,经济活动,语言发展,数和时的观念,家务活动(仅A式有),职业活动,自我管理,责任感,社会化,暴力和破坏行为,反社会行为,反抗行为,不可信任的行为,退缩,刻板和古怪行为,不合适的人际态度,不能接受的陋习,自残行为(仅A式有),活动过度倾向,异常性行为(仅A式有),精神障碍,药物滥用。适应行为是诊断智力低下的一个重要依据,智力低下的定义是智商低下,适应行为受损,两者发生在成年前。智商依靠智力测验确定,适应行为依靠行为评定。AAMD适应行为量表便是为此目的而编的。AAMD提出的适应水平分六级。一级:在低的竞争环境中有一定的能力,但在个人事务管理上要有某些支持和监督;二级:在部分竞争或竞争环境中具有有效的社会和经济能力;三级:在无竞争或受保护的环境中具有有限的社会和经济功能:四级:对有限的环境和人际关系有反应,生计需要监督,在有帮助的情况下过机械的生活;五级:仅能对最简单的环境和人际关系有反应,生计与日常生活事物完全依赖他人监督;六级:在生理或姿势上有全面的残缺,需要不断的医学全护。 (龚雄先撰林传而审)
  
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参考词条