1) Wit in Teaching
教育机智浅论
2) pedagogical tact
教育机智
1.
Max Van Manen believes that pedagogical tact is a special virtue of education,which bases on teachers love to students,and it is the deeply attention to students given by teachers,and the aims of pedagogical tact is to promote the formation of students unique individuality.
范梅南认为教育机智是教育的一种特殊品质,教育机智是教师对学生的深切关注,以教师对学生的爱为基础,教育机智促进儿童独特个性的形成。
2.
Thus, to be a teacher, pedagogical tact of certain levels is indispensable.
教育机智是教师从事教育工作的一种重要的心理能力。
3) education tact
教育机智
1.
It is necessarily required that quality teachers increasingly tend to master the use of"education tact",which the teachers as a guide and participant in the teaching practice or teaching situations.
教师作为整个教学实践或教学情境的参与及引导者,必然需要在教师素养日益趋向专业化的背景下去了解、掌握并进而运用一种"教育机智"。
5) On Teaching Tact
教学机智论
6) On Citizen Education
浅论公民教育
补充资料：教育机智
教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。是教师良好的综合素质和修养的外在表现,是教师娴熟运用综合教育手段的能力。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条