1) Lu Xun and Individuality Principle Doctrine
鲁迅与个性主义
2) Lu Shun and Humanity
鲁迅与人性
3) On the Master-Nature of Slave
鲁迅论主—奴根性
4) Lu Xun and Me
鲁迅与我
1.
Analysis of reading classics in smattering——Questionnaire on Lu Xun and Me in colleges and universities and its reflection;
“浅层次”经典阅读现象论析——高校“鲁迅与我”问卷调查及其反思
5) individualism
[英][,ɪndɪ'vɪdʒuəlɪzəm] [美]['ɪndə'vɪdʒuə'lɪzəm]
个性主义
1.
An expression of individualism ——Recent analysis of Lu Xun s Qiu Ye;
个性主义的张扬——鲁迅《秋夜》新解
2.
Berdyaev have discussed the dualism of Russian soul, the relationships between national psychologies and its fate, collectivism and individualism.
俄罗斯作家高尔基和宗教哲学家别尔嘉耶夫都曾就俄罗斯民族灵魂的双重性、民族心理和民族命运的关系、集体主义和个性主义等问题分别进行过探讨,其观点和结论远不是一致的,但又具有某些联系和交叉,从而构成一种既彼此冲突、又互补互释的对话格局。
3.
She held fast to her own creative principles-individualism and humanitarianism.
而丁玲却坚持了自己一贯的个性主义和人道主义的创作原则。
6) individuality
[英][,ɪndɪ,vɪdʒu'æləti] [美]['ɪndə'vɪdʒu'ælətɪ]
个性主义
1.
The main confront that XIAO Jian-qiu,the dramatis person of February,is the antinomy between individuality and humanitarianism,whose discomfiture reflected the gloominess of the Chinese old society.
《二月》主人公萧涧秋面临的主要矛盾是个性主义和人道主义的无法统一,他的尴尬处境反映了旧中国庸俗社会的黑暗。
补充资料：东北鲁迅文艺学院舞蹈班
1948年10月成立于沈阳,班主任陈锦清,主要教员有吴晓邦、盛婕等。曾聘请朝鲜舞蹈家姜玉彩任教。其主要任务是培养舞蹈演员。学员大多来自各文艺团体的青年演员及业余舞蹈爱好者。舞蹈班设有中国传统戏曲舞蹈、中国民间舞蹈、芭蕾、外国民间舞蹈和现代舞等课程。另外还设有律动课和即兴模仿课。舞蹈班创作了许多短小的舞蹈节目，如《农作舞》、《锻工舞》、《单鼓舞》等。通过理论学习、形体训练及舞台实践，使学员们具备了一定的舞蹈表演技能。1951年底，舞蹈班并入东北人民艺术剧院音乐舞蹈团舞蹈队。舞蹈班培养了近50名舞蹈演员，许多人后来成为中国舞蹈事业的骨干力量。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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