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1)  Teaching Study on Proton Terms
质子条件教学研究
2)  study of geological conditions
地质条件研究
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3)  research condition
研究条件
4)  Factors research
条件研究
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5)  teaching research
教学研究
1.
Discussion of new thoughts on teaching research of Chinese medicine;
中医教学研究新思路探索
2.
An Application of Mathematical Statistics In Teaching Research;
数理统计在教学研究中的一个应用
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6)  Teaching study
教学研究
1.
CAD/CAM course teaching study of professional college;
高职模具专业CAD/CAM技术教学研究
2.
Since the 1980s, teaching study on mathematical problem posing had brought attention of the field of mathematical education at home and abroad.
自20世纪80年代以来,有关数学问题提出的教学研究引起了国内外数学教育界的关注。
3.
In this paper,taking this section as an example,teaching study is presented from the following viewpoints: the illustration of the knowledge points,introduction of DrawMode attribute,explanation of paradigm and practice teaching.
该文以该部分内容为例,从知识点的串讲、DrawMode属性介绍、范例讲解、上机实践教学等几个方面进行了教学研究。
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补充资料：质子条件
分子式：
CAS号：

性质：又称质子条件(proton condition)。根据酸碱质子理论，酸碱反应的本质是质子的传递。当反应达到平衡时，酸失去质子物质的量应与碱得到质子物质的量相等，据此列出失质子产物与得质子产物的浓度关系式，称质子平衡。它是计算各类酸、碱溶液酸、碱度的依据。

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