1) On Children s English Learning
浅谈少儿学英语
2) Happy to Learn English
浅谈快乐学英语
3) Learning English by Listening English Songs
浅谈听歌学英语
5) young learners English teaching
少儿英语教学
1.
Based on its theories,this article shows the actual utilization of the TPR teaching mode in young learners English teaching,states my own teaching experience and confirms the usability of TPR teaching approach to the young learners English teaching by using the questionnaire survey and the data statistics.
在阐述其理论的基础上,展示了其教学模式在少儿英语教学中的实际运用,陈述了本人对全身反应法教学的体会,并运用问卷调查和数据统计的方法证实了全身反应教学法对少儿英语教学的实用性。
6) Preliminary Exploration of Children s English Education
浅谈儿童英语教育
补充资料：剑桥少儿英语
剑桥少儿英语是英国剑桥大学为非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的。剑桥少儿英语学习系统以pre-starters、starters、movers、flyers四级，简称为预备、一、二、三级。剑桥少儿英语以学习、培训为重点，从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手，培养学生的英语语言思维能力，建立起英语学习的自信心与荣誉感。剑桥少儿英语在培训中采用交际教学法，注重培养语言的交际能力，使学生的听、说、读、写四项技能全面发展。剑桥少儿英语在培养学生语言运用能力的同时，充分发挥孩子的主动性、个性、创造性，以适应二十一世纪新型人才的需要。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条