1) The Study of Tan Qiao s Huashu
谭峭《化书》研究
2) Tan Qiao
谭峭
1.
Tan Qiao and His Ideal for Harmonious Society in Hua Shu;
谭峭及其《化书》的和谐社会理想
3) Research of Tan Xiaolin
谭小麟研究
1.
On the Research of Tan Xiaolin;
谭小麟研究之研究(下)
4) 《Ye Tan Sui Lu》 Research
《夜谭随录》研究
5) A Study of Tan Dun's Opera
谭盾歌剧研究
6) on the research of Tan Xiaolin
谭小麟研究之研究
补充资料：谭峭
| 谭峭 中国五代道教学者。字景升。泉州（今属福建）人。少时不从父命求仕进，喜好黄老神仙之学。后出游终南山，入巴蜀，学道青城山，师事邛州何昌一，服炼辟谷养气术，与陈抟相师友。曾撰《化书》6卷 ，提出“无亲”、“无疏”、“无爱”、“无恶”的太和思想；认为世界万物起源于“虚”，由“虚化神、神化气、气化形”，最后复归 于虚，追求“虚实相通”的“大同”境界。认为“圣人穷通塞之端，得造化之源，忘形以养气，忘气以养神，忘神以养虚。虚实相通，谓之大同”。此“大同”即其最高的修炼境界。明道士王一清有《化书新声》为之注释发挥。 |
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