1) Re-consideration of the functions of university and college
对高校职能的思考
2) Reflections on the Textbooks Being Used in Vocational Schools
对高职教材的思考
3) On Higher Vocational Educational Reform
对高职改革的思考
4) The Function of Higher Vocational College
论高职院校的职能
5) Thinking on the Idea of Choosing School
"择校"的思考
6) An Consideration on School Mottos
关于校训的思考
补充资料:关于
①介词,引进某种行为的关系者,组成介词结构做状语:~兴修水利,上级已经做了指示。②介词,引进某种事物的关系者,组成介词结构做定语(后面要加‘的’),或在‘是…的’式中做谓语:他读了几本~政治经济学的书丨今天在厂里开了一个会,是~爱国卫生运用的。‖表示关涉,用‘关于’不用‘对于’,如:~织女星,民间有个美丽的传说。指出对象,用‘对于’不用‘关于’,如:对于文化遗产,我们必须进行研究分析。兼有两种情况的可以用‘关于’,也可以用‘对于’,如~(对于)订立公约,大家都很赞成。b)‘关于’有提示性质,用‘关于’组成的介词结构,可以单独作文章的题目,如:~人生观丨~杂文。用‘对于’组成的介词结构,只有跟名词组成偏正词组,才能作题目,如:对于百花齐放政策的认识。
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参考词条