1) On Ye Shengtao s View of Language
论叶圣陶的语言观
2) Ye Shengtao s Theory on the Habit of Chinese Language
叶圣陶论语文习惯
3) Ye Shengtao viewpoint
叶圣陶持论
4) Brief Study on the Fairy Tales by YE Sheng_tao
略论叶圣陶的童话
5) Mozi s View of Language
论墨子的语言观
6) On the linguistic points of Xun Zi
论荀子的语言观
补充资料:叶圣陶
叶圣陶(1894~1988) 中国文学家,教育家,出版家。原名叶绍钧,笔名有叶匋、圣陶、斯提、桂山、秉丞、郢生等。江苏苏州人。幼年接受传统的封建文化教育,同时受到民间文学和古典小说的熏陶。上中学时开始接触外国文学作品。1911年中学毕业,家贫无力升学,开始10年乡镇小学教员的生活,对挣扎在社会底层的知识分子、小市民和劳动者,有较多的接触和了解。1914年起,在《礼拜六》、《小说丛报》等刊物上先后发表了《穷愁》、《终南捷径》等10余篇文言小说,表现出关心下层人民疾苦、注目时代变化的现实主义特色。1919年,在五四新文化运动的推动下,加入北京大学学生组织的新潮社,开始在《新潮》、《小说月报》、《晨报副刊》、《时事新报》副刊《学灯》、《民国日报》副刊《觉悟》等刊物上发表小说、新诗、散文、文学评论和话剧剧本。1921年,与周作人、茅盾、郑振铎等12人发起成立文学研究会,共同倡导为人生的现实主义文学。到1925年,已出版《隔膜》、《火灾》、《线下》等短篇小说集。作品从同情弱者、悲世悯人的人道主义思想出发,揭露社会肌体的多种沉疴,呼吁尊重儿童个性和改革小学教育,表现出冷峻讽刺的艺术特色。如《潘先生在难中》通过一位小学校长在军阀混战中惊惶失措、苟且偷安的喜剧,剖析了一个在人生战场上永远打着白旗的卑琐灵魂,是其短篇小说的代表作,也是新文学创作中的名篇。
五卅运动中,叶圣陶与胡愈之等创办《公理日报》,进行反帝爱国宣传。此后又主编中国济难会的《光明》半月刊,参加了一些革命活动。这一时期的短篇小说集《城中》、《未厌集》,长篇小说《倪焕之》等都较为深刻地反映了第一次国内革命战争前后的社会现实,表现了大革命潮流中的知识分子斗争意识的觉醒、奋起和走向工农的行动。在有意识地塑造新的人物形象的同时,逐渐走出身边琐事的樊篱,生活视野趋向开阔,注意反映现实生活中的重大事件。是新文学史上较早出现的重要长篇小说之一。茅盾誉之为“扛鼎之作”。1931年九一八事变之后,叶圣陶与鲁迅、茅盾等左翼作家保持着密切的关系,积极投身反对日本帝国主义侵略的斗争。这一时期创作的作品主要有《多收了三五斗》、《一篇宣言》、《英文教授》等,以日臻圆熟的技巧,映照出阶级矛盾、民族矛盾交相煎熬下的黑暗现实,颂扬敢于抗争的人民,具有深广的社会内容和尖锐的思想题旨。自抗战以后,他的小说创作日趋减少,主要写作散文和文学评论。 叶圣陶的散文集有《剑鞘》(与俞平伯合著)、《脚步集》、《未厌居习作》、《西川集》、《小记十篇》等数种。这些作品不论是抒情写世、状物记人、议事说理,一般都有着较为厚实的社会人生内容和脚踏实地的精神。艺术上则显示出清淡隽永的情趣和平朴纯净的语言风格。叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者。早期童话集《稻草人》中大部分作品都在不同程度上表现了劳动人民的苦难。《画眉鸟》描绘了人世间贫富对立的图画。《古代英雄的石像》则较为显明地反映了作者以集体力量反抗强暴的思想意识的形成。鲁迅曾经指出“叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”,充分肯定了他的历史作用。 叶圣陶从1923年起担任商务印书馆编辑 ,1930年起改任开明书店编辑,抗战胜利后成为开明书店负责人之一。其间曾兼任中学、大学教员。先后主编或编辑过《诗》杂志、《国文月刊》、《笔阵》、《国文杂志》、《中国作家》等多种重要的文学、语文教育刊物,发现、培养了一批青年作者,其中不少人后来成为知名作家。他还编辑过几十种中小学语文教科书,撰写过十多本语文教育方面的论著,在语文教育方面多有建树。他一生从事并关注教育工作,晚年更以主要精力贡献于此。 叶圣陶1939年当选为中华全国文艺界抗敌协会理事。1946年出任中华全国文艺界协会总务部长。1949年以后,当选为第一、二、三、四届中国文学艺术界联合会委员,中华全国文学工作者协会全国委员、中国作家协会第二、三届理事。他还先后出任过中央人民政府出版总署副署长、教育部副部长兼人民教育出版社社长等职;历任第一、二、三届全国人民代表大会代表、第五届全国人大常务委员会委员,中国人民政治协商会议第一届全国委员会委员、第五届政协常务委员会委员、第六届政协副主席,中国民主促进会副主席、主席,中央文史馆馆长等职。 |
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