1) The Network Extension of Literature
文学的网络化延伸
3) cultural extensions
文化延伸
1.
It is very important for today s college students not only to develop the skills of speaking, listening, reading, writing and translating, but also to develop cultural competence by cultural extensions in college English classroom teaching.
如何根据大学英语教学的特点,把握大学英语课堂文化延伸的目标、大学英语课堂文化延伸的原则以及大学英语课堂文化延伸的途径是促进语言教学与文化教学的关键。
4) cultural sequential extension
文脉的延伸
5) time expanded network
时间延伸网络
1.
Model for time expanded network was established.
提出了时间延伸网络模型,该模型模拟接到自然灾害预警时如何在有效的时间内最大限度地撤离人群,及最大化地减少自然灾害的损失。
6) college network culture
大学网络文化
1.
With the development of college network culture,it has more and more important influence on the thinking state as well as living style of the students.
随着大学网络文化的深入发展,大学网络文化对大学生的思想状况、生活方式产生着越来越重要的影响。
补充资料：多肽链延伸因子
多肽链延伸因子
多肽链延伸因子 polypeptide chain elonga－tion factor
蛋白质生物合成中参与多肽链延伸过程的蛋白质因子。从大肠杆菌等原核细胞可纯化获得三种延伸因子（elongation factor），即eftu，efts和efg，分子量大约分别为4.7万，3.6万和8.3万。eftu与gtp结合成eftu-gtp，然后再与氨酰trna结合，形成三复合体（ternary complex）氨酰-trna-eftu－gtp。这种三复合体与核糖体的氨酰trna部位（a部位，aminoacyl site）结合，继而gtp被分解，eftu以eftu－gtp的形式从核糖体上游离出来。游离的eftu－gdp与efts反应，再生成eftu－ts，然后与gtp结合成eftu－gtp。另一方面结合在p部位（peptide transfer）。多肽链即可延长一个氨基酸残基。接着肽基trna从a部位转移（translccation）到p部位，p部位的trna从核糖体上脱离下来。该反应由efg（g因子，亦称为移位酶）催化，再将一分子的gtp水解。如图所示，由于上述反应的逐次反复进行，而使多肽链延伸反应得以进行，每延长一个氨基酸残基，就水解两分子gtp。动物细胞或其他真核细胞基本上也以同样机制进行多肽链的延伸，并且也分离到了对应于原核细胞的各因子。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。