1) On the Subject of Law Dissemination
法制教育主体探究
2) role of students
主体教育法
3) subjectivity study of education
教育研究主体
1.
The so-called dilemma in subjectivity study of education is often the major crisis in education re-search.
为了摆脱困境,教育研究主体在借鉴西方文化时应注意本土可融性,实现教育理论的原创;应认识到教育研究本身存在许多不确定性,实现理解与多元的教育研究;应尊重自身及他人的学术生命体验,接受学术规范,努力实现教育研究的学术自由状态。
4) inquiring education
探究教育
5) Theme exploring education
主题探究教育活动形式
补充资料:法制教育
法制教育
education in legality
施第三个五年普法教育规划,重点学习和 普及以宪法为核心的基本法律、社会主义 市场经济法律知识、国防和军队建设的法 律、法规。 人民解放军的法制教育,以宪法为核 心,以与国防、军队建设和官兵生活密切相 关的法律、法规为主要内容。①社会主义法fazhijiQoyu制建设的基本理论教育。学习法律基本知法制教育(e ducation in legality)有计识,深刻理解法律的本质,认清社会主义法划有组织地宣传和学习法律、法规的教育律在社会主义现代化建设中的地位和作用,活动。中国人民解放军思想政治教育内容军事法规对军队建设的意义,使宫兵增强之一。旨在使官兵了解和熟悉国家的主要法制观念,提高遵法守法的自觉性。②国家法律、法规和军队的条令、条例,增强社会宪法教育。学习宪法知识,使官兵懂得宪法主义法制观念,养成遵纪守法,依照法律、是国家的根本大法,了解宪法的基本内容,法规办事的习惯,自觉运用法律手段维护明确坚持党的领导、坚持社会主义制度、坚国家、军队利益和个人的合法权益,同各种............口..霸违法犯罪行为作斗争。.日日...........口. 中国人民解放军从建军起就重视对官毓瓤....日日....峨翩门旧丘4抹杆此翻l扮言方苗奈烤粼叶如柏练喀沮肠.戮翻.日嘿知....阅月.步长;匹仃沽币lJ守义月。」士卑.们口帆习十口U刹,只百羚兰芭断貂峨孤口..肠唱砚....压翻持用革命根据地人民政府和军队制定的法黔谬日口目.翩呱口阴甘胭口..归律、法规和规章教育部队,不断提高官兵遵户.呱薪银黔魏骥乒嗓娜两..肠.纪守法的自觉性,对促进革命根据地建设、奋恻黔黝{粗哪冷产洲幽.呱鬓日...咧加强人民军队建设和保证革命战争的胜利,沙葺泌.赎粼黔薰萝几锥‘三.......峨l起了重要作用。中华人民共和国建立后,随碧惹黔鹭曝鞘攀{翔卜d默.........哪靓就耀撒溅裤豁撇珊~一袱一完善,人民撇军坚持把学习和遵守法律、开展法律咨询活动,普及法律知识法规,贯彻执行条令、条例作为部队建设的军颖摄一项重要内容。中国共产党十一届三中全持人民民主专政、坚持马克思列宁主义、毛会后,为适应国家的社会主义法制建设和泽东思想是宪法的根本指导思想,自觉履军队革命化、现代化、正规化建设的需要,行公民的基本权利和义务。③国家颁布的人民解放军强调把学习和贯彻执行法律、法律、法规教育。如刑法、民法通则、刑事法规作为部队建设的一项重要工作。
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参考词条