1) The Character of Teaching Dialogue
论教学的对话品质
2) teaching dialogue theory
教学对话理论
1.
To introduce western diaogue theory for China s teaching dialogue theory,two conversions are necessary:dialogue theory should be converted to teaching dialogue theory western dialogue theory should be converted to teaching dialogue theory with Chinese characteristics.
引进西方对话理论来建构我国的教学对话理论,必须经过两个转化:一是用教育、教学的眼光审视对话理论,把它纳入教学体系和教学情境中来,实现对话理论向教学对话理论的转化;二是吸取对话理论的合理部分,与我国的文化传统和教学经验结合起来,实现由西方对话理论向具有中国特色的教学对话理论的转化。
3) On the Dialogue Teaching in Chinese Classes
论语文对话教学
4) dialogism literary theory
对话的文学理论
5) the reading teaching based on the theory of dialogue
基于对话理论的阅读教学
6) Dialogue teaching in the reading teaching
阅读教学中的对话教学
补充资料：巴赫金对话理论
巴赫金对话理论
是苏联著名文学理论家巴赫金创造的理论。进入20世纪90年代末，在中国文化界和文学理论界，刮起了一股不大不小的“巴赫金旋风”。《巴赫金全集》在作者的祖国没有被出版，而在1998年却在中国首次出版了。一位20世纪的俄国思想家、美学家、文艺理论家得到了中国艺术界的青睐。巴赫金对话理论解释了一个观点多元、价值多元、体验多元的真实而又丰富的世界，它的意义已经远远超出了文学理论自身的范围。对话成为连接古今中外文化和文学理论的桥梁。他在文学作品中具有独立性、自由性、未完成性和复调性等特点。对话------独语------对话的不同形态，展示了人类文化的发展轨迹。巴赫金的对话理论、对话思维对中国文化与文论的发展，具有重要的理论价值。
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参考词条