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1)  The Manchu Language and Script and Teaching of the History of the Qing Dynasty
满语文与清史教学
2)  Sense of Language and Chinese Teaching
语感与语文教学
3)  teaching of history of the Qing Dynasty
清史教学
4)  Chinese Curriculum and Teaching
语文课程与教学
1.
Action Research of Junior School Chinese Curriculum and Teaching Reform in Shenzhen;
深圳初中语文课程与教学改革的行动研究
5)  participated instruction of Chinese
语文参与式教学
6)  participating Chinese teaching
参与式语文教学
补充资料:满语
      属阿尔泰语系、满-通古斯语族、满语支。也有人认为满语是从满 -通古斯语族分离出来而成为阿尔泰语系中独立的分支。约从18世纪末19世纪初开始逐渐缩小使用范围,现在中国黑龙江省的黑河市和富裕县还有人能用满语进行口头交际。通常认为满语有北满方言和南满方言,后者是满族文学语言的方言基础。满语有 6个元音:ɑ、媅、i、o、u、悥;有19个辅音:n、k、ɡ、x、b 、p、s、惼、t、d、l、m、堮、唓、j、r、f、w、嬜。元音分阳性(ɑ、o、悥)、阴性(媅)和中性(i、u)。在大部分词里,同性元音互相和谐,异性元音互相排斥,中性元音可以出现在阳性元音和阴性元音的前后。辅音也有和谐的现象。舌根音 k、ɡ、x和小舌音q、G、ⅹ(k、ɡ、x在元音ɑ、o、悥的前面读作q、G、ⅹ)不出现在一个词里。词的语音结构以开音节居多。除状词外,只有辅音 n能出现在词末。大多数通古斯语支语言不能区分的辅音p和f 、s和惼,在满语是对立的音位。满语既有粘着语的特点,又大量使用虚词作为表达语法意义的手段。名词没有领属形式,动词没有人称形式。主从复句比较发达。词汇反映了满族各个历史阶段的社会特点。由于满族大量吸收汉族文化,因此在词汇里有不少仿造汉语模式构成的词。
  
  16世纪末,在蒙古文基础上创制了满文。保留到现在最早的文献有《满文老档》(见图)等。
  

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