1) Rational Thoughts to Human Cloning
理性面对克隆人
2) productive cloning
生殖性克隆(克隆人)
3) Cloning-for-therapy
治疗性克隆人
4) human cloning
克隆人
1.
On the capability and limits of the technology of human cloning;
克隆人技术应用的“能做”与“应做”
2.
A Ethical Research on Freedom and Right of Human Cloning;
克隆人技术自由权利的伦理学审读
3.
Ethical examination of human cloning from the perspective of Taoist culture
道教文化视野下对克隆人的伦理思考
5) Human clone
克隆人
1.
Human clone has brought to human both advantages and disadvantages.
一些科学家正在制造第一个克隆人。
2.
Suppose human cloning is really allowed to exist, the identity demarcation between humans would then be extended to that between humans and human clones.
在克隆技术日趋成熟的时代,克隆人是一个敏感而饱受争议的话题。
3.
The biologic technology, especially human clone technology, impacts traditional ethic based on human dignity.
生物技术特别是克隆人技术对建立在神秘感基础上的人类尊严构成了严重冲击;以至必须以理性来维护人类生命的独特价值和尊严。
6) cloned humans
克隆人
1.
The cloning technique and cloned humans have tremendous impulse on the society and the ethic and moral.
克隆技术作为人类在生物科学领域取得的一项重大技术突破,正日益突显其潜在的经济价值和巨大的社会影响,克隆技术、克隆人也引起了极大的社会、伦理道德冲击。
2.
The appearance of cloned humans will cause confusion to the relations between two parts in the legal bodies in the society.
克隆人是人不是物,应具有自然人的法律主体资格。
补充资料：瓦隆，H.P.H.
法国心理学家。1879年3月25日生于巴黎,1962年12月1日卒于巴黎。1903年毕业于巴黎高等师范学校,获哲学教师资格。由于他研究儿童的精神衰弱症,1908年获医学博士学位。1925年以"低能儿"的研究获文学博士学位。1935年任法苏友好协会会长。1937年任巴黎大学法兰西学院教授。纳粹德国入侵巴黎期间,他花了足有5年的时间，运用辩证唯物主义写了《从行动到思想》(1942)一书。1942年参加法国共产党。1944年出版《儿童思想的起源》一书。法国胜利后，他出任临时政府国民教育事务局局长。
瓦隆自从全面接受马克思主义之后，认为对于心理学来说,辩证唯物主义和历史唯物主义就是思想方法。他运用这一方法解决了许多心理学上的基本理论问题，诸如意识与无意识、意识与实践、智力的辩证法、自我与他人以及精神的起源等问题。这不仅丰富了哲学的认识论，而且也对发展、教育、病理、变态、法律和应用等心理等领域都有革新和创造。从1903年起到1962年他去世时为止，59年间共写出论文和专著264种,而法国和其他各国论述他的生平和思想的著作也是与年俱增的。
瓦隆自从全面接受马克思主义之后，认为对于心理学来说,辩证唯物主义和历史唯物主义就是思想方法。他运用这一方法解决了许多心理学上的基本理论问题，诸如意识与无意识、意识与实践、智力的辩证法、自我与他人以及精神的起源等问题。这不仅丰富了哲学的认识论，而且也对发展、教育、病理、变态、法律和应用等心理等领域都有革新和创造。从1903年起到1962年他去世时为止，59年间共写出论文和专著264种,而法国和其他各国论述他的生平和思想的著作也是与年俱增的。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条