1) Study on Regional Design Education
地域性设计教育
2) Regional design
地域性设计
1.
These basic theories provide a certain theoretical way for the regional design strategy of the railway station in the article; In the third chapter of this article, it mainly analyze th
本文在第二章主要对地域性相关理论进行简要的研究,其中主要包括地域性相关概念的阐释、建筑地域性生成所包涵的要素以及地域性设计相关理论支撑。
2.
The essential connotation of appropriate design was the combination of contracted design and regional design through design analysis in function,form,material,and regional characteristic of bathroom product.
应用适当设计的本质内涵:简约性设计和地域性设计,对卫浴产品的功能、形态、材料和地域性特征进行设计分析。
4) educational area
教育地域
1.
diversified educational areas,that is,rural education and urban education develop side by side,with rural areas as the key in the development of et.
少数民族教育的多样化构建主要体现在:教育投入的多样化构建,即以国家投入为主,多种投入渠道共存;教育地域的多样化构建,即农村教育和城市教育并存,并把农村作为少数民族教育发展的重点;教育层次的多样化构建,主要体现在职业教育和普通高中—高等教育上;教育模式的多样化构建,其实现在于双语数学模式的贯彻。
5) Regional Design Elements
地域性设计因子
6) Regional design technique
地域性设计手法
补充资料：连续性与非连续性(见间断性与不间断性)
连续性与非连续性(见间断性与不间断性)
continuity and discontinuity
11an父ux泊g四f“山。麻以角g、.连续性与非连续性(c。nt，n琳t:nuity一)_见间断性与不间断性。and diseo红ti-
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条