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1)  Recognition of Overeducation
过度教育的再认识
2)  Recognition of Sport Teaching
体育教学再认识
3)  understanding of quality education
素质教育的认识
4)  knowledge of education
教育认识
1.
In our view, human beings knowledge of education has experienced the stages of "factorization, consciousness, specialization and pro.
教育认识领域的困惑不断地发生,直接影响着教育研究过程和教育学学科建设的进行。
5)  epistemology of education
教育认识论
6)  An Afterthought of PE Evaluation
体育评价再认识
补充资料:辩证唯物主义认识论(见认识论)


辩证唯物主义认识论(见认识论)
theory of knowledge of dialectical materialism

  blanZhengweiwOZ卜U丫1 rens卜jlUn辩证唯物主义认识论(t heory ofkn。wle此eofd坛lectical mater认价皿)见认识论。
  
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