1) Collation of "Qin Ge"
《琴歌》校补
3) lyrics of guqin songs
琴曲歌辞
1.
The connection between guqin music and Chinese ancient culture is closer than that with other form of music, lyrics of guqin songs are the direct outcome of the combination of guqin music and literature.
中国古代诗歌与音乐的关系是密不可分的,琴及琴乐与古代诗歌有一种天然的较其它音乐形式更为紧密的联系,琴曲歌辞乃古琴音乐与文学相结合的最直接的产物。
4) From Guqing to Qin song
从古琴到琴歌
5) school song
校歌
1.
To Explore the Concept and Inspiration from School Motto and School Song——take the National Southwest Associated University and the Central University as examples
从校训校歌探索高校办学的理念与启示——以西南联大、中央大学为例
2.
The paper narrates musical activities of Zhejiang University during the War of Resistance,including music teaching activities,the production and popularization of the school song,vigorous singing activity among students,two performances for greeting the army and other musical activities.
本文记述了抗战时期浙江大学的音乐活动,内容包含音乐教学活动、校歌的产生与普及、蓬勃兴起的学生歌咏活动、两次劳军演出、其他音乐活动等几部分。
3.
It is a valuable topic in the field of musical sociology and music-communication that the theoritical function of the school song and the way it plays.
校歌既是学校的音乐符号,也是校园音乐文化和社会音乐文化的重要组成部分。
6) school song or anthem
校歌.
补充资料：《琴歌》
《琴歌》
主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客。
月照城头乌半飞，霜凄万木风入衣。
铜炉华烛烛增辉，初弹渌水后楚妃。
一声已动物皆静，四座无言星欲稀。
清淮奉使千余里，敢告云山从此始。
==作者==：李颀
==朝代==：唐
==体裁==：七古
【格律】：
○平声 ●仄声 ⊙可平可仄 △平韵 ▲仄韵
本作的韵脚是：十一陌；可"四质十一陌十二锡十三职十四缉"通押。
主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客。
●○●●○○▲，●●○○●○▲
月照城头乌半飞，霜凄万木风入衣。
●●○○○●○，○○●●○●△
铜炉华烛烛增辉，初弹渌水后楚妃。
○○○●●○○，○⊙●●●●△
一声已动物皆静，四座无言星欲稀。
●○●●●○●，●●○○○●△
清淮奉使千余里，敢告云山从此始。
○○●●○○●，●●○○⊙●▲
==注释==：
①广陵客：这里指善弹琴的人。
②《渌水》：琴曲名。
③清淮：地近淮水。
==前言==：
此诗是诗人奉命出使清淮时，在友人饯别宴会上听琴后所作。诗以酒咏琴，以琴醉人；闻琴怀乡，期望归隐。
==简析==：
这是一首听琴的歌，写了听琴时被音乐所陶醉的感受，并由此而动了归隐的念头，觉得要去赴任是一种精神上的负担。既入仕途，又向往在诗酒和音乐声中怡然自得，表明了旧时代文人大都有的矛盾心情。
首二句以饮酒陪起弹琴；三、四句写未弹时的夜景：月明星稀，乌鹊半飞，冷风吹衣，万木肃煞。五、六句写初弹情景；铜炉香绕，华烛齐辉，初弹《渌水》，后弹《楚妃》。七、八句写琴歌动人；一声拨出，万籁俱寂，星星隐去，四座无言。后两句写听琴声之后，忽起乡思：客去清淮，离家万里，归隐云
山，此夜之思。
全诗写时，写景，写琴，写人，步步深入，环环入扣，章法整齐，层次分明。描摹琴声，重于反衬，使琴声越发高妙、更加动人。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。