1) The Value of Regional Arts
地域美术的价值
2) the Value of the Art education
美术教育的价值
3) fine arts value
美术价值
1.
In this disquisition,I cut into the subject matter from visual angle and demand of the masses,two possibilities of fine arts value are expatiated.
本人从大众视角与需求为切入点,对美术价值的两种可能性进行了阐述。
5) regional arts
地域美术
1.
Today,in this the multiplication and post-modern age,regional arts should deserve more attention and rational recognition.
在多元主义或后现代的今天,地域美术应该受到更多的重视和理性认识。
2.
Whether as the historical regional arts or contemporary regional arts,they all construct the roots and value of tribal culture.
"地域美术"是指较大地方里的本乡本土美术。
6) regional values
地域价值观
1.
The narrative form showed there was the so called "regional values" in Sima Qian\'s knowledge structure.
司马迁对合传人物的选择体现了他“因地分人”的历史叙述方式,这种叙述方式表明,在司马迁的知识结构中存在一种基于地缘性而产生的价值判断标准,即“地域价值观”。
补充资料：价值观教育
价值观教育
values educations
价值观教育(va一ues edueations)按照一定社会或阶级的要求，以教育的方式有目的、有计划、有组织地把符合社会要求的思想、价值观以及道德规范转化为个体的思想意识和道德品质的教育。在教育过程中，教育者要根据个体的心理规律采取科学、有效的教育方法。5.西蒙从认知、情感和行动三个方面提出了建立价值观的七个因素。尤为强调情绪和情感因素的作用。科尔伯格将个体道德判断的发展分为六个阶段，认为教育的基本目的是促进这些阶段的发展。 (赵娟撰成立夫审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条