1) The Textual Criticism of "Liu Lie"
"六列"考释
2) Explaining words among inscriptions on stone in Six Dynasties
六朝碑刻词语考释
3) Notes on Chu Bamboo Slips from Wangshan Tomb
望山楚简考释六则
4) Explaining and Verifying the Words of the Six Dynasties(六朝)
六朝语词考释漫记
5) textual research
考释
1.
The unkown Chinese characters which come from applying field can be interpreted in different concrete contexts;this kind of textual research is named as recognizing and explaining the unknown Chinese characters with its applying.
来源于使用领域的疑难字,可以根据疑难字在文献中使用的具体情况对疑难字作出考释,这种考释方法,称作"以用考字"。
6) explaining
[英][iks'plein] [美][ɪk'splen]
考释
1.
He developed the method of explaining Chinese ancient characters,and achieved great success in explaining the ancient characters in coins,seals,potteries and bronzes.
清代著名古文字学家吴大澂一生潜心治学,发展了古文字考释方法,在先秦货币文字、古玺文字、古陶文字以及金文的考释方面均有建树。
补充资料：望山
【诗文】：
南山三十里，不见逾一旬。冒雨时立望，望之如朋亲。
虬龙一掬波，洗荡千万春。日日雨不断，愁杀望山人。
天事不可长，劲风来如奔。阴霪一以扫，浩翠写国门。
长安百万家，家家张屏新。谁家最好山，我愿为其邻。
【注释】：
【出处】：
全唐诗：卷571-2
南山三十里，不见逾一旬。冒雨时立望，望之如朋亲。
虬龙一掬波，洗荡千万春。日日雨不断，愁杀望山人。
天事不可长，劲风来如奔。阴霪一以扫，浩翠写国门。
长安百万家，家家张屏新。谁家最好山，我愿为其邻。
【注释】：
【出处】：
全唐诗：卷571-2
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