1) The Recognition. of Figure. Design
图形设计再认识
2) design recognition
设计认识
3) Design and idea
设计与认识
4) graphic design
图形设计
1.
Discussion on the knowledge form behind the traditional graphic design;
论传统图形设计背后的知识形式
2.
Creativity training in teaching of graphic design;
如何培养学生的图形设计创意能力
5) graph design
图形设计
1.
In Plane Advertisement Graph Design Research;
平面广告中图形设计的研究
2.
Therefore, it is necessary for us to analyze, in the light of modern graph designing principles, the constructive forms and the images expressed in the Tai Chi Picture, as a symbol of the Oriental culture and spirit, to search for the connections between this ancient picture and modern design.
产生于六、七千年前的古老太极图,是美术史上图形设计的经典之作,具有跨时空的现代性。
3.
It explores the necessity of improving the esthetic sentiment and performance of the packing design,and discusses the packing design model,the graph design,the color and the traditional culture utilization as well.
提出了包装设计中提高审美情趣表现的必要性,对包装设计的造型、图形设计、色彩及传统文化的运用方面进行了探讨。
6) figure design
图形设计
1.
Analysis on the combination of figure design and weave design in modern manual wall-hanging;
现代手工壁挂的图形设计与织纹设计
2.
Through the studies of the figure design in public service advertisement, the article puts forward its views: we should study from the perspective of emotion and explore the designing inspiration from traditional culture.
本文通过对公益广告中的图形设计进行研究,提出了要从情感角度出发和从传统文化中发掘图形设计创意的观点。
补充资料：图形
图形
figure
图形【匈此:枷rypal 具有基本群G的齐性空间E”的一个子集F，它能包括在此空间的一个子集系统R(F)之中，而R(F)同构于几何对象中的某个空间(见几何对象理论(脚此tricobj眺，山印ryof)). R(F)称为F的甲形宇卿汤乎此sPaCe)·。的分量称为相配图形F的半标(叨司云以此).E”中的每个图形F对应于一类相似的几何对象{小}.{小}中的一个几何对象中的秩、亏格、特征及型称为图形F的攀(m泳)、季挣(g日山t)、特俘(cha.cte由tic)及犁(tyPe)(所谓甲形的算水不变量(面thlnetic in锥riantsof此fiqure)，见【2]).例如，三维Euclid空间中一个圆乃是一个秩为6，亏格为1，特征为1及型1的图形;三维射影空间中一点是一个秩为3，亏格为0，特征为2及型1的图形.定义几何对象小的完全可积Pfalr方程组称为F的平稳方程组(statio班币tys岁tonof闪uatlons). 设F和厂为尸中两个图形.如果存在R(F)到R(厂)上的映射，使得在此映射下每一个与厂相应的几何对象被每一个相应于F的几何对象所覆盖，则称F琴善或粤括了F(F称为被F覆盖或包括).秩为N的图形F称为简单的(s而Ple)，如果它不覆盖任何其他的低秩图形F称为指标等于凡
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参考词条