1) A mile off Sandy Hook.
距桑迪胡克一英里
2) Hu Keying
胡克英
1.
Hu Keying advocated the educational and teaching perspectives that emphasize human beings and encourage personality and innovation.
胡克英先生执着于教育理想 ,对人的发展极为关注 ,提倡以人为本 ,鼓励个性与创造的教育观和教学观 ;他重视和引领教育改革实验 ,倡导教育科学研究 ;热心引介和借鉴国外教育思想流派。
3) Soundex code
桑迪克斯代码
4) Hudiksvall
胡迪克斯瓦尔
5) Rahul Sankrityayan (1893～1963)
桑格里德亚英，R.
6) Kristiansand S.
克里斯蒂安桑(南)
补充资料：胡克
| 胡克（1635～1703） Hook，Robert 英国物理学家。1635年7月18日生于怀特岛，1703年3月3日卒于伦敦。1653年作为工读生进入牛津大学学习，担任R.玻意耳的助手，1663年获硕士学位。1665年担任伦敦格雷舍姆学院几何学教授。1663年成为英国皇家学会会员，1677～1683年任学会秘书，并负责出版刊物。胡克协助玻意耳改进了空气泵而使后者得以建立起玻意耳定律，还改进及创新出许多仪器，如钟表的摆轮、毛发湿度计、航海仪器、显微镜与望远镜。1678年首次公布了他的固体弹性定律，即经后人修整作为弹性力学基础的胡克定律。他的《显微图集》首次显示了动植物和矿物的显微结构，并引入了“细胞”一词；该集中还载有他所观察到的空气薄膜在光照下的彩色环带及其颜色与亮暗的周期变化；集中表明他是光的波动说创导人之一。胡克从1661年开始投入皇家学会专门研讨重力本质的活动，对重力现象进行过一些实验。1679年提出引力的反平方关系。他虽未能以此来解决行星的轨道问题，但这却促进了I.牛顿对万有引力定律的深入研究。在热学方面，胡克断定常压下冰的熔点及水的沸点为固定点，而建议以水的冰点为温度计的零度；他相信热的动力说并较早地观察到矿物晶体的有序排列。
胡克涉及的研究领域很广，有燃烧、呼吸、化石、天文观测、地震、海洋、城市建筑设计等方面，他实验技术精湛而物理思想活跃，但受到数学素养与洞察力不足的限制，因此在各方面都未能达到当时的牛顿、C.惠更斯和后来的M.法拉第那样系统深入的理论水平。 |
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