1) key-school system
重点学校体制
2) key school system
重点学校制
1.
The nature of compulsory education and the Chinese key school system;
从义务教育的性质反思我国的重点学校制
3) key school
重点学校
1.
It finds that the students from cities and from the top or middle class family background are much more centralized in the key schools, while the students from countryside and from the bottom-class family background are inclined to study at the ordinary schools.
显示城乡二元、重点非重点二元的学校制度,是一种基本的教育分层制度,重点学校制度存在一种复制和扩大社会阶层差距的机制。
4) Portland Plan
波特兰制{科学重点学校;美}
5) university priority discipline
高校重点学科
1.
This paper introduces several typical concept and research methods of ontology,and emphasizes the method constructing university priority discipline with ontology.
介绍了本体理论几个典型的概念、本体理论研究的方法,着重论述了应用本体理论构建高校重点学科领域本体的方法。
补充资料：重点
重点
multiple point
重点【m咖口e脚初t;即aT。“To，a]，平面代数曲线F(义，y)=0的 一个奇点，在这个点处，直至”阶偏导数都等于零，且至少一个n十l阶偏导数不等于零.例如，如果F(二。，夕。)=0，Fx’(x。，夕。)二o，rx’(x。，夕。)=0而F二立(x。，夕。)，弓(‘。，夕。)，尽(x。，夕。)中有一个不等于零，则重点M(x。，y。)称为二孟点(doubk point);如果一阶和二阶偏导数在M(义。，夕。)都等于零，但至少一个三阶偏导数不等于零，则重点称为三重点(吻卜point)，等等.AE.物a。。。撰
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条