1) Section F Listen and write the sentences you hear.
听写句子。
2) sentence dictation
句子听写
1.
This thesis develops the idea of improving listening comprehension by increasing sentence dictation, while decreasing word dictation in Senior High Schools.
从英语教育改革的需要出发，从素质教育的要求出发，提出了在高中阶段加强句子听写训练以提高学生听力理解能力的主张，阐述了在高中阶段加强句子听写训练的必要性、可行性，规范了句子听写的具体操作过程，以期解决高中英语听力教学中“费时多、收效少”的问题，这将有利于中华人民共和国教育部制订的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》真正地得到贯彻和落实。
3) sentence writing
句子写作
1.
Conception and skills in sentence writing;
句子写作的思维程序和技巧
2.
Sentence writing is the article writing in some senses which reflect the quality of article.
小学句子写作要达到准确、具体、生动、形象,必须要将小学生的语言思维能力提升到与所生活的现实中,要从静态的语言文字思维上转变到动态的现实生活思维中。
4) 8. Rewrite the sentences.
改写句子.
6) paired dictation
对子听写
1.
This article describes how to use oral presentation,paired dictation,problem solving skills and paired interview to encourage students active involvement in classroom teaching and thus to improve teaching outcomes.
本文结合教学实践,提出了在课堂上使用口头汇报、对子听写、解决问题法、对子访谈等活动形式以调动学生参与课堂教学过程的积极性,从而提高教学效果。
补充资料：听写
1.语文教学方法之一。由教师发音或朗读﹐学生笔录﹐用来训练学生听和写的能力。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条