2) Mukam music master
木卡姆音乐大师
3) He is an adept in music.
他是位音乐大师
4) She is adept in music.
她是位音乐大师。
5) music teacher
音乐教师
1.
The Leading Role of the Music Teacher in Teaching;
谈音乐教师在教学中的主导作用
2.
An investigation of the professional status of music teachers of primary and high schools in Hebei province
河北省中小学音乐教师专业化现状的调查研究
3.
Exploration of professional development of the music teachers for primary and high schools in the new curricular context
新课程背景下中小学音乐教师专业化发展策略的探索
补充资料：木卡姆
| 木卡姆 流行于中国新疆维吾尔族地区的，以歌、舞、乐综合而成的传统古典大型套曲。15世纪已在新疆各地盛行。歌词多由民间无名歌手所作，也有部分是诗人的作品。内容以爱情为主。木卡姆有3种类型。 喀什木卡姆 主要流行于喀什 、和田 、莎车、阿克苏、库尔勒、伊犁等地。全部大曲共12套，又称十二木卡姆。内部又有3种曲体形式：① 琼乃额麦（即大曲 ）。为最古老的木卡姆形式，由维族传统大曲发展形成，14世纪已流传于喀什、和田，约在15～16世纪之间形成12套。每套由 5～10首歌曲和 2～6 首间奏乐曲组成，间奏曲穿插于不同歌曲之间。②十二木卡姆。每套大曲分3部分 ，第一部分即上述的琼乃额麦；第二部分为达斯坦，即叙事歌曲，由3～4首歌曲和歌曲之间穿插的间奏乐曲组成 ； 第三部分为麦西来甫 ，是由2～7首歌曲组成的歌舞组曲。③伊犁木卡姆。19世纪末十二木卡姆传到伊犁，只保留了达斯坦、麦西来甫和琼乃额麦中的“木卡姆散序”。20世纪30年代，又由当地音乐家补入新曲，形成木卡姆散序-达斯坦-麦西来甫组成的伊犁木卡姆。
喀什木卡姆的音乐以自然七声音阶为主，有以 do、re、mi、sol、la、si为主音的多种调式 ，并有包含增二度和  音的音阶。演唱者一般2～6人。主要伴奏乐器为萨它尔、弹拨尔、锵(扬琴)、手鼓等。多兰木卡姆 流行于叶尔羌河与塔里木河流域。共 12套(现仅采集到9套)。每套由5段节拍不同的歌曲组成：散板木卡姆、切克堤曼(  拍)、赛乃姆( 拍)、赛勒凯( 拍)和色来尔曼( 、 拍)。 每首歌的起 、落长音几乎都带有滑音尾缀，是音乐化的呼喊声，具有浓郁的畜牧狩猎风格。音阶 有三声、四声、五声、六声、七声多种，调式序列29种。演唱者一般5人。伴奏乐器有卡龙、多兰热瓦甫、多兰艾介克等。哈密木卡姆 流行于哈密、伊吾地区。16世纪前后，在传统的伊州大曲基础上形成。共12套。每套由10～17首歌曲组成，共 257首歌曲 。 有属自然七声范 围内的多种音阶，多以 do、re、sol、la 为调式主音 。 节奏有  拍和 拍等。伴奏乐器有哈密艾介克、扬琴和手鼓等。 |
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参考词条