1) one-to-one homomorphism
一一同态
2) monomorphism
[英][,mɔnə'mɔ:fizəm] [美][,mɑnə'mɔrfɪzəm]
单一同态
3) Attitude-identity
态度同一性
1.
Wang Hui advanced the "Attitude-identity" and "the resistance to desperation",his most influential views,when he deconstructed the May Forth Movement.
“态度同一性”与“反抗绝望”是汪晖解构五四启蒙颇具影响的观点,但是,他将“态度同一性”仅仅理解为心理态度,将“反抗绝望”理解为丧失未来的绝望的反抗,最终归结为非理性的个人赎罪式的人生哲学,这样,他不仅失落了五四启蒙思想家“态度同一性”的巨大生存内涵,而且导致对鲁迅及其创作的误读肢解,导致以西方启蒙逻辑来框范与解构现代中国启蒙。
4) identity status
同一性状态
1.
The results indicate that the development of self identity is a gradually changing course in which the junior high school is an important age stage of the three;there s a significant difference among different areas and the self identity status develops earlier in the interpersonal area than in the ide.
本研究以小学至高中阶段的青少年为研究对象,使用自我同一性状态客观测量的标准化问卷,对青少年的自我同一性发展规律进行分析,研究结果发现,自我同一性的发展是一个逐渐变化的过程,其中,初中是一个很重要的阶段;同时,自我同一性的发展在不同领域间表现出发展不同步的现象,人际关系领域发展比意识形态领域较早;另外,自我同一性发展受地区、性别角色等因素影响。
5) steady-state identity
稳态同一性
6) Ego identity status
自我同一性状态
1.
This study investigated adolescents ego identity status development and the relations among parenting authoritativeness,identity style and ego identity status on 1233 adolescents ranging from middle school to university,using the revised Extend Objective Measure of Ego Identity Status-2,Identity Style Inventory-3 and Parenting Style Questionnaire.
采用修订的自我同一性状态问卷、同一性风格问卷和父母教养方式问卷对1233名初中生、高中生和大学生进行调查研究,考察青少年自我同一性状态的发展特点以及父母教养权威性、同一性风格和自我同一性状态之间的关系。
补充资料：一一
【一一】
（杂语）犹言逐一也。首楞严经曰：“现一一形，诵一一咒。”观无量寿经曰：“一一指端有八万四千画，犹如印文，一一画有八万四千色，一一色有八万四千光，其光柔软，普照一切。”梵网经开题曰：“一一字字，一一句句，皆是诸尊法曼陀罗身。”观智轨曰：“即以陀罗尼文字，右旋布列心月轮面上观，一一字皆如金色，一一字中，流出光明，遍照无量无边世界。”
（杂语）犹言逐一也。首楞严经曰：“现一一形，诵一一咒。”观无量寿经曰：“一一指端有八万四千画，犹如印文，一一画有八万四千色，一一色有八万四千光，其光柔软，普照一切。”梵网经开题曰：“一一字字，一一句句，皆是诸尊法曼陀罗身。”观智轨曰：“即以陀罗尼文字，右旋布列心月轮面上观，一一字皆如金色，一一字中，流出光明，遍照无量无边世界。”
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