1) Sophomore English Reading
二年阅读
2) reading quantities per year
年阅读量
4) ESL reading
二语阅读
1.
The newly revised College English Curriculum Requirements in 2004 has put premium to ESL reading, and reading comprehension accounts for as much as forty percent in CET-4 and CET-6.
在对阅读模式和语篇分析进行回顾的基础上,本文阐释了语篇分析对二语阅读的重要性,认为语篇分析在阅读教学中的应用是实现阅读交互模式的最佳途径,同时也是解决学生阅读问题的最好办法。
5) second language reading
二语阅读
1.
a process of organic combination of material drive and concept drive,which interact in second language reading.
阅读是一个自下而上加工与自上而下加工的结合的过程,即材料驱动与概念驱动的有机结合的过程,而在二语阅读中这两种过程是相互作用的。
2.
Second Language Reading: Interacting with Text;
二语阅读研究中,读者的主观因素是一个受到广泛重视的课题。
6) second language reading
第二语言阅读
1.
In second language learning, metacognition attracts the researchers’ attention in late 1990s and has been involved in a variety of teaching practice, including second language reading, writing, listening and oral speech, etc.
该文以元认知结构的二分法为框架,说明了心理学研究者致力于探讨第二语言学习者通过元认知监控来使用元认知知识的内部加工过程的特点,并从影响第二语言阅读的自我观念、文本内容和策略使用意识等方面系统介绍了元认知知识、监控与第二语言阅读的关系,最后对元认知的研究方法进行了归纳和展望。
补充资料：年发电量
年发电量
annual output of energy
n矛on fod}onl一ong年发电，(annual output of energy)从水电站发电机母线年送出的电量的总和，包括厂用电和物电损失。作为水电站特征值指标，一般指多年平均年发电t，即水电站年发电量的数学期望值。年发电量综合地表示水电站的能量效益。水电站的年发电量决定于河流的径流特性、水电站的利用水头、装机容贵、调节性能(含上游库的调节性能)、机组效率及系统运行特性.当水电站的建设方案确定以后，其年发电量，主要决定于每年的来水及其分配以及水牟运行方式。来水比较均匀或水库调节性能较好的水电站，每年的发电量差别较小，有利于电力系统的运行。年径流变化较大或调节性能较差的水电站，其枯水年与丰水年的发电量相差较大，影响水电站效益的发挥。 有效电量为水电站扣除厂用电和强迫弃水电量后电力系统利用的年发电量，又称电力系统可吸收电量，通过电力电童平衡求得。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条