1) Educational Principles in Visual Impairment
视觉障碍教育原理
4) educationnal obstacles
教育障碍
5) Transient visual disturbance
短暂性视觉障碍
6) dysopia
视觉功能障碍
1.
Craniocerebral injuries with dysopia:a report of 82 patients;
颅脑损伤合并视觉功能障碍
补充资料:视觉性空间定向障碍
不能由视觉认识物体在空间内的各种特性,如物与物之间的方位关系、物与观察者的空间关系、景物之间的方位关系等的症候,简称视空间障碍。包括几种表现形式:①不能经视觉判断物体在空间的位置。由于视觉定位不准,伸手取物时或伸得过度撞倒物体,或伸得不够或过偏而达不到目标,亦称视觉性共济失调。病灶在双顶叶。②分不清几个物体在空间的位置关系,如不能判断两个物体中哪个距自己近;形状相同的两个物体哪个大些,等等。病变在双顶叶。③丧失对物体的立体感,将立体物体看成平面。病变主要在右半球后部。④不认识常走的路,甚至自己的房间、床位;或不能用言语或图画表达熟悉的路、房间内布置、地理位置。病变主要在右半球后部。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条