1) Mr. Darwin also teaches PE.
达尔文也教体育。
2) Sports are a kind of education
体育也是教育
3) figure of Darwin
达尔文体
4) Rediscussing the Subject and the Object of Education
也谈教育主客体
5) type of educational writing
教育文体
6) On Humane Quality Cultivation
也谈人文素质教育
补充资料：达尔文体
均匀流体球自转时的一种平衡形状。1901年，G.H.达尔文提出一种与庞加莱体的梨状略有不同的平衡形状，近小头处更细一些，称为达尔文体。
根据这种平衡形状，G.H.达尔文提出了地月系统演化的一种假说（见月球的起源和演化）。他认为，地球和月球原来是一个流体团，由于自转成为梨状的平衡形状，后在外力作用下，较细区域越变越细，最后使小头分裂出去，成为月球。在潮汐摩擦作用下，地球自转速率逐渐减小，而角动量也随之减小。根据地月系统角动量守恒规律，月球同地球的距离就逐渐增大，相应地公转角动量也增大。由于这种平衡形状的稳定性问题尚未解决，这还只是一种假说。
根据这种平衡形状，G.H.达尔文提出了地月系统演化的一种假说（见月球的起源和演化）。他认为，地球和月球原来是一个流体团，由于自转成为梨状的平衡形状，后在外力作用下，较细区域越变越细，最后使小头分裂出去，成为月球。在潮汐摩擦作用下，地球自转速率逐渐减小，而角动量也随之减小。根据地月系统角动量守恒规律，月球同地球的距离就逐渐增大，相应地公转角动量也增大。由于这种平衡形状的稳定性问题尚未解决，这还只是一种假说。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条