1) Zhou Shu'an
周淑安(1894～1974)
2) Xiɑo Tongzi
萧同兹(1894～1974)
3) Zhu Yisong
朱亦松(1894～1974)
4) Histonical Position of Zhou Shu-an
周淑安的历史地位
5) Zhou Yuquɑn
周玉泉(1897～1974)
6) Sue
[英][su:] [美][su]
淑
1.
On Sue s Life Tragedy and Artistic Values;
淑的悲剧溯源及其艺术价值
2.
Morbid character: on the image of Sue in Jude the obscure;
病态的人格——论《无名的裘德》中淑的形象
3.
As a critical realist in the 19th century,Hardy sympathized with the heroines,Eustacia,Tess and Sue,whose strong desire for freedom and happiness was ruined by social environment.
本文试从哈代的三部小说《还乡》、《德伯家的苔丝》、《无名的裘德》中的女主人公游苔莎、苔丝、淑所遭遇的爱情悲剧来反观作者的女性观:作为19世纪的批判现实主义作家,哈代对于女性追求自由和幸福的强烈愿望及所遭受到的社会和环境的压制寄予了深切的同情;而另一方面,哈代的女性观虽具有超越时代性,但依旧未能从本质上揭露造成女性悲剧的社会原因,也尚未指出明确的改造道路。
补充资料：周淑安(1894～1974)
中国音乐教育家、作曲家。曾用名胡周淑安。福建省厦门市人。1894年5月4日生于一个基督教传教士家庭。1974年1月5日病逝。1911年毕业于厦门女子高等师范学校。1914年作为清华学校官费女留学生赴美国，先后在哈佛大学、新英格兰音乐学校、纽约音乐学院攻读音乐理论、钢琴与声乐等科目。曾取得哈佛大学艺术学士学位。1921年回国，在上海中西女塾、厦门大学等校任教。1927年再次去美国入纽约音乐学院进修声乐。1928年回国后,任上海国立音乐专科学校教授兼声乐系主任。1959年应聘至沈阳音乐学院任声乐教授。
周淑安是中国最早学习与研究欧洲传统声乐艺术的音乐教育家之一。数十年来，她努力探索声乐教学民族化,为培养中国声乐专业人才作出了成绩。她的论文《我的声乐教学经验》（《音乐论丛》第 4辑，音乐出版社，1963），有一定的学术价值。
周淑安不但擅长声乐，还兼指挥和作曲。20年代末，她在上海组织女子歌咏团，亲任指挥，有一定的社会影响。她的作品有艺术歌曲、儿童歌曲与合唱曲，大多作于20～30年代。"九一八"事变后不久，她写的《同胞们》和《不买日货》等歌曲,表达了作者的爱国热情;艺术歌曲《假朋友、假师生》、《纺纱歌》等则反映了她的民主思想。在创作中，她很重视歌词的声韵，注意吸收民族音调，如《安眠歌》、《坚劲歌》、《乐观》等。她的早期作品《佛曲》(合唱曲，1925)是根据传统曲调《思凡》改编而成，在和声配置以及运用民族乐器木鱼、铜钟与钢琴伴奏的配合等方面，对民族风格进行了初步尝试。她的合唱《佛曲》和一些儿童歌曲，曾录制了唱片。出版的歌集有《抒情歌曲集》、《恋歌集》（均由商务印书馆出版,1935）、《儿童歌曲集》4册（开明书店，1935）等。
周淑安是中国最早学习与研究欧洲传统声乐艺术的音乐教育家之一。数十年来，她努力探索声乐教学民族化,为培养中国声乐专业人才作出了成绩。她的论文《我的声乐教学经验》（《音乐论丛》第 4辑，音乐出版社，1963），有一定的学术价值。
周淑安不但擅长声乐，还兼指挥和作曲。20年代末，她在上海组织女子歌咏团，亲任指挥，有一定的社会影响。她的作品有艺术歌曲、儿童歌曲与合唱曲，大多作于20～30年代。"九一八"事变后不久，她写的《同胞们》和《不买日货》等歌曲,表达了作者的爱国热情;艺术歌曲《假朋友、假师生》、《纺纱歌》等则反映了她的民主思想。在创作中，她很重视歌词的声韵，注意吸收民族音调，如《安眠歌》、《坚劲歌》、《乐观》等。她的早期作品《佛曲》(合唱曲，1925)是根据传统曲调《思凡》改编而成，在和声配置以及运用民族乐器木鱼、铜钟与钢琴伴奏的配合等方面，对民族风格进行了初步尝试。她的合唱《佛曲》和一些儿童歌曲，曾录制了唱片。出版的歌集有《抒情歌曲集》、《恋歌集》（均由商务印书馆出版,1935）、《儿童歌曲集》4册（开明书店，1935）等。
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