1) wu zhong yigui
《五种遗规》
2) Wudouzhong site
五斗种遗址
1.
Objects with vivid Chu features and pottery kilns, as well as animal skeletons and irons,were excavated from the Wudouzhong site in Yunxi County.
郧西五斗种遗址发掘出土一批具楚文化特点的遗物以及陶窑等遗迹,还有动物骨骼、铁器等。
3) genetic algorithm with varying population size
变种群规模遗传算法
4) 5 vaccines of EPI
免疫规划五种疫苗
6) Stories Left by May the 4th
《五四遗事》
1.
Deconstruct the Myth of Love of the History of 1910s:The Passing Sorrows and Stories Left by May the 4th;
消解“五四”爱情神话:《伤逝》与《五四遗事》比较
补充资料:《五种遗规》
中国清朝陈宏谋(1696 ~ 1771)采录前人关于养性、修身、治家、为官、处世、教育等方面的著述事迹,分门别类辑为遗规五种:《养正遗规》、《教女遗规》、《训俗遗规》、《从政遗规》和《在官法戒录》,总称《五种遗规》。
陈宏谋(或写作陈弘谋),安汝咨,号榕门,广西省临桂(今桂林)人,雍正元年(1723)进士,毕生为官,最后至东阁大学士兼工部尚书,死后谥号文恭。他外任30多年,到过12省,这使他有机会研究各地民心风俗的得失利害,并按照他的阶级标准,分明兴革,逐条钩考,加之他自幼学习刻苦,知识渊博,故能采辑古今所谓嘉言善行,编成五种遗规。五种遗规从乾隆四年(1739)开始辑录,分别在不同时间写成并刻行,至乾隆八年(1743)南昌府学教授李安民集校,遂有合刻本《五种遗规》行世。
《五种遗规》搜集了自汉至清约80位名人学者的有关著述,其中有班昭的《女诫》、司马光的《居家杂仪》、朱熹的《白鹿洞书院学规》、《童蒙须知》、王守仁的《告谕》和顾炎武的《日知录》有关部分等。①《养正遗规》主要是有关养性、修身、儿童及青少年启蒙教育、读书和学习方法等方面的论述。陈宏谋在序中说:"天下有真教术,斯有真人材;教术之端,自闾巷始,人材之成,自儿童始。大易以山下出泉,其象为蒙,而君子之所以果行育德者,于是乎在,故蒙以养正,是为圣功,义至深矣。"这就是所谓"养正"之义,也是陈宏谋编辑《养正遗规》的意旨。②《教女遗规》采集历代女子教育的书籍,凡有关所谓"女德"的内容,合辑成编,其中多为表彰贞妇烈女、宣传闺范母训等内容。③《训俗遗规》内容较庞杂,主要是记述乡里、宗族间致讼原因和如何消除矛盾的途径,汇集了历代一些乡约、宗约、会规、训子、驭下之法、治家格言、名人遗嘱等内容,其中不少是劝人行孝、忍让和睦等的说教。④《从政遗规》内容单一,主要是为官吏选辑可当座右铭的箴规和一些表率人物的言行,诸如怎样居官谨俭,怎样审理公案,怎样自省自戒等等。⑤《在官法戒录》分总论、法录上、法下、戒录四部分,是陈宏谋采辑历代书传所载封建官吏的善行和劣迹种种,加以指评论断之作,目的是让人们见善者为效法之榜样,见不善者为省戒之借鉴。
《五种遗规》基本内容是对封建道德规范的阐述和宣扬,目的是"盖冀天下人,无男女少长,贵贱贤愚,均有所观感兴起"(《在官法戒录·序言》)。因此,该书受到封建统治者重视,并曾做为教材。如清末光绪二十九年(1904)制定的《中学堂章程》之"中学堂各学科分科教法"一节中,首条为修身科,即明确规定"摘讲陈宏谋五种遗规"。
另外有一种《五种遗规》刊本,即宣统二年(1910)夏五月学部图书局本,其中去《在官法戒录》,改为陈宏谋晚年(1769)所辑的《学仕遗规》。
陈宏谋(或写作陈弘谋),安汝咨,号榕门,广西省临桂(今桂林)人,雍正元年(1723)进士,毕生为官,最后至东阁大学士兼工部尚书,死后谥号文恭。他外任30多年,到过12省,这使他有机会研究各地民心风俗的得失利害,并按照他的阶级标准,分明兴革,逐条钩考,加之他自幼学习刻苦,知识渊博,故能采辑古今所谓嘉言善行,编成五种遗规。五种遗规从乾隆四年(1739)开始辑录,分别在不同时间写成并刻行,至乾隆八年(1743)南昌府学教授李安民集校,遂有合刻本《五种遗规》行世。
《五种遗规》搜集了自汉至清约80位名人学者的有关著述,其中有班昭的《女诫》、司马光的《居家杂仪》、朱熹的《白鹿洞书院学规》、《童蒙须知》、王守仁的《告谕》和顾炎武的《日知录》有关部分等。①《养正遗规》主要是有关养性、修身、儿童及青少年启蒙教育、读书和学习方法等方面的论述。陈宏谋在序中说:"天下有真教术,斯有真人材;教术之端,自闾巷始,人材之成,自儿童始。大易以山下出泉,其象为蒙,而君子之所以果行育德者,于是乎在,故蒙以养正,是为圣功,义至深矣。"这就是所谓"养正"之义,也是陈宏谋编辑《养正遗规》的意旨。②《教女遗规》采集历代女子教育的书籍,凡有关所谓"女德"的内容,合辑成编,其中多为表彰贞妇烈女、宣传闺范母训等内容。③《训俗遗规》内容较庞杂,主要是记述乡里、宗族间致讼原因和如何消除矛盾的途径,汇集了历代一些乡约、宗约、会规、训子、驭下之法、治家格言、名人遗嘱等内容,其中不少是劝人行孝、忍让和睦等的说教。④《从政遗规》内容单一,主要是为官吏选辑可当座右铭的箴规和一些表率人物的言行,诸如怎样居官谨俭,怎样审理公案,怎样自省自戒等等。⑤《在官法戒录》分总论、法录上、法下、戒录四部分,是陈宏谋采辑历代书传所载封建官吏的善行和劣迹种种,加以指评论断之作,目的是让人们见善者为效法之榜样,见不善者为省戒之借鉴。
《五种遗规》基本内容是对封建道德规范的阐述和宣扬,目的是"盖冀天下人,无男女少长,贵贱贤愚,均有所观感兴起"(《在官法戒录·序言》)。因此,该书受到封建统治者重视,并曾做为教材。如清末光绪二十九年(1904)制定的《中学堂章程》之"中学堂各学科分科教法"一节中,首条为修身科,即明确规定"摘讲陈宏谋五种遗规"。
另外有一种《五种遗规》刊本,即宣统二年(1910)夏五月学部图书局本,其中去《在官法戒录》,改为陈宏谋晚年(1769)所辑的《学仕遗规》。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
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